受精卵開始進行細(xì)胞分裂的場所是

A．子宮 B．卵巢

C．輸卵管 D．胎盤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省七年級（下）月考生物試卷（一）（解析版） 題型：填空題

食物里含有人體所需要的六大類營養(yǎng)物質(zhì)中能夠為生命活動提供能量是 、 、 ．

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建莆田第二十五中學(xué)八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、基因之間的關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：

（1）生物體是由細(xì)胞構(gòu)成的，在[ ] 內(nèi)存在著容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)[ ] ,它主要是由[ ] 和[ ] 組成，其中起遺傳作用的是[ ]，在④上具有控制生物性狀的小單位，叫做[ ] 。

（2）下列關(guān)于染色性、DNA、基因之間的關(guān)系圖解中正確的是（ ）

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科目：初中生物 來源：2015山東省泰安市九年級中考模擬生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

（6分）下圖是縮手反射示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）請用圖中的數(shù)字和箭頭表示某人手指被薔薇針刺后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑 ，該過程說明脊髓具有 功能。

（2）該人被薔薇刺傷后的疼痛感覺形成于 ，當(dāng)再遇到薔薇時他會格外小心，此反射類型屬于 。

（3）若遮擋腦功能正常人的眼睛，用針刺其指尖后會立刻縮手，但他不知有針刺及縮手動作發(fā)生，則此人脊髓的____________________功能有可能出現(xiàn)障礙。

（4）若某患者只是⑤處受損，用針刺①處，患者會出現(xiàn)的反應(yīng)是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇大豐南陽初級中學(xué)八年級上學(xué)期期初檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

據(jù)調(diào)查，我國青少年的近視發(fā)病率高達(dá)60%，居世界首位，并且還以每年10％的速度增長，這引起了人們的高度關(guān)注。下圖是近視眼成像示意圖。請分析回答：

（1）近視患者看不清 處的物體，可以配戴裝有 透鏡的眼鏡加以矯正。

（2）如果把眼睛比喻成心靈的窗戶，那么結(jié)構(gòu)（①）是窗戶上那明亮的玻璃。結(jié)構(gòu)[①]的名稱是 。

（3）在眼球的成像過程中，對進入眼球的光線起折射用的結(jié)構(gòu)主要是（ ） 。

（4）眼球的成像原理與照相機相似，相當(dāng)于膠卷的眼球結(jié)構(gòu)是（ ） ，該結(jié)構(gòu)上的一些細(xì)胞將圖像信息通過視覺神經(jīng)傳到 的一定區(qū)域，產(chǎn)生視覺。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東東莞中堂星晨學(xué)校八年級上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：?????

下列有關(guān)實驗中選擇實驗試劑不正確的是（ ）

A．制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片應(yīng)先在載玻片上滴一滴生理鹽水

B．可用氫氧化鈉溶液檢測人體呼出的氣體中含有較多二氧化碳

C．“饅頭在口腔中的變化”實驗中可用碘液檢驗淀粉的存在

D．“綠葉在光下制造有機物”實驗中用酒精對葉片進行脫色處理

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東東莞中堂星晨學(xué)校八年級上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：?????

下列關(guān)于生物圈的敘述正確的是（ ）

A．生物圈是指大氣圈、水圈和巖石圈

B．生物圈中的各個生態(tài)系統(tǒng)是各自獨立、互不相干的

C．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

D．生物圈中的物質(zhì)和能量都是單向流動的

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇泰興市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（教師版） 題型：選擇題

煤氣中毒的原因是

A．二氧化碳抑制人的呼吸

B．一氧化碳使血紅蛋白失去運輸氧的能力

C．有毒氣體麻痹中樞神經(jīng)。

D．有害物質(zhì)破壞人的免疫系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015年湖北省孝感市八年級結(jié)業(yè)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甲、乙兩玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟后冷卻至室溫的種子，在溫暖的地方放置一夜后，運用加水排氣法，將瓶中氣體排入裝有澄清石灰水的試管中，結(jié)果只有甲瓶中的氣體能使石灰水變渾濁。下列有關(guān)該實驗的說法不正確的是

A．該實驗受到調(diào)控的變量是種子的生命力

B．該實驗中乙瓶起對照作用

C．該實驗的結(jié)論是萌發(fā)種子進行呼吸作用時會產(chǎn)生二氧化碳

D．該實驗的目的是探究溫度對種子萌發(fā)的影響

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