12.種植花卉的盆瓦比瓷盆好,且要在花盆底部留一小孔,這樣做有利于( 。
A.根的呼吸作用B.植物的光合作用C.植物的蒸騰作用D.水的運(yùn)輸

分析 此題考查的知識點(diǎn)是植物的呼吸作用在生活中的應(yīng)用.解答時(shí)可以從花的根系的呼吸、瓦盆與瓷盆的不同特點(diǎn)方面來解答.

解答 解:瓦盆的壁上有許多微小的空隙可以透氣透水,而瓷盆的壁上空隙很少透氣性較差,花的根系需要呼吸空氣中的氧氣.空氣中的氧氣可以較多的透過瓦盆的壁(通過瓷盆的壁的氧氣較少)進(jìn)入盆內(nèi)的土壤,有利于花卉根系細(xì)胞的呼吸作用,促進(jìn)花的生長.
故選A.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解花卉根系細(xì)胞的呼吸作用需要氧氣.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.地球是我們共同的家園,保護(hù)地球人人有責(zé),下列做法不會(huì)對生態(tài)環(huán)境造成危害的是( 。
A.工業(yè)廢氣不經(jīng)處理就排放B.參與環(huán)保宣傳,植樹造林
C.隨意焚燒固體垃圾D.果園中大量噴灑農(nóng)藥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.青蛙是一種兩棲動(dòng)物,體表有粘液,四肢有璞,這些特征有利于它在水中(  )
A.爬行B.飛行C.游泳D.奔跑

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.某同學(xué)要制作洋蔥鱗片葉表皮裝片,正確的操作程序應(yīng)該是(  )
A.①②③④B.③④②①C.②①③④D.①③②④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.在植物根尖的四部分結(jié)構(gòu)中(如圖所示),構(gòu)成Ⅱ的是( 。
A.分生組織B.營養(yǎng)組織C.輸導(dǎo)組織D.保護(hù)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為普通光學(xué)顯微鏡,請據(jù)圖分析回答:
(1)使用顯微鏡的步驟是:取鏡安放、對光、放置玻片標(biāo)本、觀察、收放.
(2)對光時(shí),首先要轉(zhuǎn)動(dòng)[④]轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔;然后轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使遮光器上最大的光圈對準(zhǔn)通光孔;兩手轉(zhuǎn)動(dòng)[]反光鏡,將光線反射到鏡筒里,直到視野呈雪白色.
(3)雙手緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)[②]粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降,此時(shí)眼睛要從側(cè)面注視[5]物鏡,避免撞上玻片.
(4)若觀察“上”字玻片,則視野中的物像是“”;若視野中出現(xiàn)污點(diǎn),移動(dòng)玻片后污點(diǎn)沒有動(dòng),則污點(diǎn)可能存在于目鏡或物鏡上.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.果果是個(gè)愛鉆研的學(xué)生,他利用礦泉水瓶做了一系列有關(guān)植物生理作用的實(shí)驗(yàn).請仔細(xì)閱讀,回答問題:
(1)將A裝置光照一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)液面明顯下降,主要原因是葉片進(jìn)行了蒸騰  作用.同時(shí)發(fā)現(xiàn)葉脈
變紅,說明水分可以通過輸導(dǎo)組織中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~片.
(2)B裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行了呼吸作用,產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w能使澄清的石灰水變渾濁.
(3)將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中,再將C裝置塑料瓶稍捏扁,關(guān)上輸液器開關(guān),擰緊瓶蓋,光照3-4小時(shí).C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃,說明氣體是氧氣,該氣體是金魚藻在光下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.小明的早餐食譜是:牛奶一杯、雞蛋一個(gè)、面包一塊.右圖是小明體內(nèi)呼吸、水華、吸收、運(yùn)輸、排泄有關(guān)的部分器官示意圖.請根據(jù)所學(xué)知識回答問題.

(1)牛奶和雞蛋中都含有豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)最終被分解成氨基酸才被人體吸收.該物質(zhì)進(jìn)入血液循環(huán)后流經(jīng)以及各腔的先后順序是A→B→D→C(用圖中字母和箭頭表示).
(2)正常人的血糖濃度能夠保持相對的恒定.面包中含有較高的糖類,正常人飯后血糖濃度會(huì)顯著升高,但很快又會(huì)降至正常水平,這主要是靠胰島素(激素)的調(diào)節(jié).
(3)①和②示呼吸過程中表示肺與外界的氣體交換;通過呼吸,氧氣進(jìn)入血液,并被運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞的線粒體參與呼吸作用,為人體的生命活動(dòng)提供能量.
(4)青少年正處在生長發(fā)育的黃金時(shí)期,為了滿足身體每天對能量和各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要,營養(yǎng)必須合理.小明同學(xué)的早餐搭配合理嗎?不合理.合理營養(yǎng)是指全面而均衡的營養(yǎng).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的情況時(shí),毛細(xì)血管中紅細(xì)胞單行通過.人體將代謝廢物(如二氧化碳、尿素等)以及多余的水和無機(jī)鹽排出體外的過程叫排泄.

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同步練習(xí)冊答案