【題目】被稱為是“地球的腎”的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．草原生態(tài)系統(tǒng) B．淡水生態(tài)系統(tǒng)

C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．濕地生態(tài)系統(tǒng)

【答案】D

【解析】

試題分析：濕地生態(tài)系統(tǒng) 濕地廣泛分布于世界各地，是地球上生物多樣性豐富和生產(chǎn)力較高的生態(tài)系統(tǒng)。濕地在抵御洪水、調(diào)節(jié)徑流、調(diào)節(jié)氣候、分解凈化環(huán)境，起到“排毒”、“解毒”的功能，因此被人們喻為“地球之腎”。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時裝片的兩個視野，要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，下列操作步驟正確的排序是（ ）

①轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋�、谡{(diào)節(jié)光圈　③移動裝片�、苻D(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

A. ③→①→②→④ B. ④→③→②→① C. ③→④→②→① D. ③→①→④→②

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是我國某地的一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，它利用鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲，用水稻養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨，水稻的秸稈可以培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣，豬鴨糞、沼渣肥田．請據(jù)圖分析回答：

（1）蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于 ， 它的生殖方式是 ．
（2）碳在各種生物之間以的形式進(jìn)行傳遞；人們設(shè)計這一生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是使能量更多地流向 ．
（3）動物作為生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，其在生物圈中的作用有 ． （答出一條即可）
（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的成分比較簡單，生物的種類和數(shù)量比較少，因此其弱于森林生態(tài)系統(tǒng)．
（5）如果將害蟲歸為一類，把鴨和豬歸為一類，其分類的依據(jù)是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等一系列生理活動示意圖，其中A、B表示人體的系統(tǒng)，a、b、c表示部分器官，數(shù)字①～⑦表示部分生理活動．請結(jié)合圖示，根據(jù)所學(xué)知識，回答問題．

（1）食物在消化道內(nèi)被消化，其中消化的主要場所是[]；
（2）進(jìn)行④過程時，肌肉處于狀態(tài)，④⑤表示的生理過程是
（3）經(jīng)過⑦處的氣體交換，血液性質(zhì)的變化是 ．
（4）圖中屬于人體廢物排泄途徑的包括（圖數(shù)字表示）．
（5）排尿反射的神經(jīng)中樞在 ， 尿意在產(chǎn)生
（6）某人腎臟正常，但是尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列反射活動中，是通過長期生活經(jīng)驗積累而形成的是（　　）

A. 眨眼反射B. 談梅止渴C. 排尿反射D. 膝跳反射

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。這是宋代詩人蘇軾《惠崇春江晚景》

中的詩句，它主要描述哪一種非生物因素對鴨生活的影響？（ ）

A．陽光 B．江水 C．空氣 D．溫度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是人體結(jié)構(gòu)層次示意圖．有關(guān)敘述中，錯誤的是（　�。�

A.①是胃，能蠕動主要是構(gòu)成其的④具有收縮和舒張的功能
B.②是由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的
C.③是消化系統(tǒng)，其中最大的消化腺是肝臟，其分泌的膽汁不參與消化
D.按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次是④→②→①→③→⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用的嫁接方法，請回答．

（1）圖中① ， ②是
（2）嫁接成功的關(guān)鍵是讓①與②二者的緊密結(jié)合．
（3）嫁接的方法有兩種，圖中的方法是 ．
（4）鴨梨果大味甜，但抗病能力弱，杜梨果小味澀，但抗病能力強，如果讓你嫁接，你選擇作圖中的①，選擇作圖中的②．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部位（A﹣E）被消化的程度，其中可以表示蛋白質(zhì)消化過程的曲線是（　�。�

A.甲
B.乙
C.丙
D.甲、丙

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案