A. | 蝗蟲成蟲有外骨骼,在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象 | |
B. | 蝗蟲成蟲后翅很薄,適于飛行,所以活動范圍較大 | |
C. | 蝗蟲的觸角能維持身體的平衡 | |
D. | 滅蝗的最佳時期是在蝗蟲的成蟲期 |
分析 蝗蟲生活在陸地上,為適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境,蝗蟲的身體表面有堅硬的外骨骼,可以起到保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā).
解答 解:A、外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大,所以在蝗蟲的生長發(fā)育過程中,有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象,正確.
B、蝗蟲成蟲后翅很薄,適于飛行,所以活動范圍較大,正確.
C、蝗蟲的觸角具有嗅覺和觸覺的作用,錯誤.
D、蝗蟲的運動器官是足和翅,所以運動方式是跳躍和飛翔.在3齡幼蟲之前,蝗蟲的翅還沒有發(fā)育好,不能飛行,只能跳躍,所以,滅蝗的最佳時期就是3齡幼蟲之前,錯誤.
故選:AB
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蝗蟲的發(fā)育特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抬到陰涼處靜臥 | B. | 進(jìn)行人工呼吸 | ||
C. | 趕緊送往醫(yī)院 | D. | 先進(jìn)行止血處理在送往醫(yī)院 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 建議廣大民眾積極鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì) | |
B. | 許多科研機(jī)構(gòu)積極行動,努力研制針對該病的疫苗 | |
C. | 對學(xué)校、醫(yī)院、車站、機(jī)場等重點區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格消毒 | |
D. | 醫(yī)院對患者和疑似患者進(jìn)行隔離、檢查 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雙名法是世界通用的生物命名法 | |
B. | 雙名法使每一個物種只有一個科學(xué)學(xué)名 | |
C. | 按雙名法,每個物種的名稱由兩部分組成,第一部分是種名,第二部分是屬名 | |
D. | 物種的學(xué)名用斜體的拉丁文字表示 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用 | B. | 呼吸作用 | ||
C. | 光合作用和蒸騰作用 | D. | 蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 32個 | B. | 23個 | C. | 46個 | D. | 64個 |
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