16.某人遇到車禍出現(xiàn)外出血,這時(shí)應(yīng)采取的措施是( 。
A.抬到陰涼處?kù)o臥B.進(jìn)行人工呼吸
C.趕緊送往醫(yī)院D.先進(jìn)行止血處理在送往醫(yī)院

分析 此題考查日常生活中發(fā)生危急和意外傷害時(shí)所使用的急救方法,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答.

解答 解:某人遇到車禍出現(xiàn)外出血,應(yīng)先根據(jù)出血的顏色、快慢等情況,判斷是動(dòng)脈出血還是靜脈出血,作初步處理后,應(yīng)立即送醫(yī)院救治.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 掌握一些急救的方法和措施.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.食用蘑菇營(yíng)養(yǎng)豐富,味道鮮美,常常受到人們的青睞,如圖是蘑菇的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述中,不正確的是( 。
A.蘑菇是由很多菌絲構(gòu)成的B.①內(nèi)存在大量的孢子
C.②③構(gòu)成了子實(shí)體D.④只能吸收水和無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

7.正常人血液中白細(xì)胞的正常值是:(1~3)×10 11個(gè)/L×.(判定對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列哪項(xiàng)是哺乳動(dòng)物所特有的結(jié)構(gòu)?( 。
A.四腔心臟B.C.D.牙齒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.從一個(gè)細(xì)胞到青春洋溢的初中生,生命給了我太多的驚奇.
(1)我的生命開始于一個(gè)被稱為受精卵的細(xì)胞,出生前的我舒適地生活在媽媽的③子宮里,每時(shí)每刻,都能通過②胎盤和[臍帶]胎盤從媽媽那兒獲得營(yíng)養(yǎng).
(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的肺(呼吸系統(tǒng)中一種器官)是我與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所.剛出生的我一碰到媽媽的奶頭,就會(huì)吮吸乳汁.母乳營(yíng)養(yǎng)太豐富了,其中蛋白質(zhì)是生長(zhǎng)發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料,讓我快快長(zhǎng)大.
(3)青春期的我開始長(zhǎng)胡子了,這和性器官中的睪丸分泌的雄性激素有密切的關(guān)系.我要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時(shí)光.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.下表是某動(dòng)物毛色遺傳實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,請(qǐng)分析并回答問題.
組別親代后代數(shù)目(只)
褐毛黑毛
黑毛×褐毛3129
黑毛×褐毛049
黑毛×黑毛061
黑毛×黑毛1753
(1)通過乙組或丁組這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組,我們可以判斷出這種動(dòng)物控制黑毛的基因是顯性,控制褐毛的基因?yàn)殡[性.
(2)丁組的基因組成為C
A.AA×A a    B.a(chǎn)a×aa         C.Aa×Aa       D.a(chǎn)a×AA.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.無(wú)性生殖原理被廣泛應(yīng)用生產(chǎn)實(shí)踐中,是因?yàn)闊o(wú)性生殖能( 。
A.使后代具有兩個(gè)親本的遺傳特征B.明顯增加作物產(chǎn)量
C.保持親本狀態(tài)D.使后代有更強(qiáng)的生活力和變異性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.喜歡生活在陰濕環(huán)境中的植物,葉片一般大而薄,主要作用是(  )
A.充分利用光能B.減少陽(yáng)光照射C.適應(yīng)低溫D.適應(yīng)潮濕環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

6.下列關(guān)于蝗蟲的說(shuō)法,正確的是(  )
A.蝗蟲成蟲有外骨骼,在生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象
B.蝗蟲成蟲后翅很薄,適于飛行,所以活動(dòng)范圍較大
C.蝗蟲的觸角能維持身體的平衡
D.滅蝗的最佳時(shí)期是在蝗蟲的成蟲期

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同步練習(xí)冊(cè)答案