18．在光照強(qiáng)度相同的情況下，為綠色植物提供下列不同波長的光，光合作用的產(chǎn)物較多的是（　�。�
A．橙光B．黃光C．藍(lán)紫光D．綠光

分析 光照強(qiáng)度相同的情況下，植物對(duì)藍(lán)紫光的光合作用最強(qiáng)，白光的光照強(qiáng)度是由各個(gè)顏色的光強(qiáng)疊加得到的．

解答 解：光合色素主要分為：葉綠素和類胡蘿卜素，葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，所以“在光照強(qiáng)度相同的情況下”（即總光能相同）提供同等強(qiáng)度的藍(lán)紫光植物的光能利用率最高，能吸收的光能最多，光合作用的產(chǎn)物較多．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 在光照強(qiáng)度相同的情況下，藍(lán)紫光影響綠色植物光合作用最強(qiáng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．近年來，各地發(fā)生了一些危害食品安全的事件，如地溝油、瘦肉精等，給人們的健康帶來了不安全因素．有關(guān)部門相繼出臺(tái)了一系列政策，制定了相應(yīng)的法律、法規(guī)，嚴(yán)厲打擊不法商販制售劣質(zhì)食品的行為，確保百姓吃上健康、安全、放心的食品．
（1）很多同學(xué)都喜歡吃瘦肉，從營養(yǎng)學(xué)的角度分析，瘦肉含有較多的B，能促進(jìn)青少年的生長發(fā)育及人體受損細(xì)胞的修復(fù)和更新．
A．糖類                B．蛋白質(zhì)               C．脂肪
（2）在人體消化系統(tǒng)中，吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸．
（3）“母親節(jié)”快要到了，明明為媽媽準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐：米飯、鹽水大蝦、紅燒肉和溜豆腐．從合理營養(yǎng)的角度看，你認(rèn)為應(yīng)該再增加下列哪種食物？A
A．香菇燒油菜           B．豆?jié){            C．排骨湯            D．八寶粥
（4）合理營養(yǎng)固然重要，食品安全更不可忽視．下列敘述科學(xué)合理的是A
A．買肉時(shí)一定要看肉是否經(jīng)過檢疫合格      B．已變質(zhì)的食物在鍋內(nèi)蒸煮后就可以食用
C．飯后立即進(jìn)行劇烈的體育鍛煉可以促進(jìn)消化      D．鮮艷漂亮的蘑菇味美可口．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．青少年正處在生長發(fā)育旺盛的時(shí)期，需要多種營養(yǎng)物質(zhì)．請(qǐng)為自己選擇一份既科學(xué)合理，又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的午餐食譜（　�。�
A．牛奶一杯，蛋糕一個(gè)，冰淇淋一盒，漢堡包一個(gè)，炸暑條一袋
B．米飯一碗，炒肉片一份，紅燒帶魚一塊，豆腐湯一碗，青菜一份，水果一個(gè)
C．肉包一個(gè)，紅燒肉一份，可樂一杯，巧克力一塊
D．米飯一碗，對(duì)蝦一盤，草魚一條，雞肉一塊，紫菜湯一碗，青菜一份

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

6．在寒冷環(huán)境中出現(xiàn)的生理現(xiàn)象，下列正確的是（　�。�
A．甲狀腺激素分泌增多B．戰(zhàn)栗
C．皮膚血管舒張，血流增多D．組織代謝率提高

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．人工林與天然林相比，人工林更易發(fā)生病蟲危害，從生態(tài)學(xué)角度看是因?yàn)椋ā　。?br />①天然林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，人工林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；
②天然林雨水充足，不利于害蟲的發(fā)育；
③人工林氣候適宜，有利于害蟲的繁殖；
④人工林生物多樣性較低，對(duì)外界干擾的抵抗力較小，天然林生物多樣性較高，對(duì)外界干擾的抵抗力較大．
A．①②B．③④C．②③D．①④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．體循環(huán)和肺循環(huán)基本相同的是（　�。�
A．收縮壓B．舒張壓C．外周阻力D．心輸出量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是根據(jù)最適覓食策略的理論，預(yù)測(cè)一種捕食者在被提供低、中、高三種食物量的狀態(tài)下，取食 L、M、S 三種食物取食量的情形．依照此圖的內(nèi)容，下列哪些符合最適覓食策略的預(yù)測(cè)（　�。�
A．L 種食物是最被喜愛的食物種類
B．S 種食物是最被喜愛的食物種類
C．S 種食物量的多寡會(huì)影響捕食者選擇食物的種類
D．食物量少的時(shí)候捕食者比較挑食

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于動(dòng)物生長發(fā)育的流程圖，正確的是（　�。�
A．人體的發(fā)育：受精卵→胎盤→嬰兒→成人
B．家鴿的發(fā)育：受精卵→卵黃→雛鴿→成鴿
C．青蛙的發(fā)育：受精卵→幼蛙→成蛙
D．家蠶的發(fā)育：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．人體的結(jié)構(gòu)層次可以表示為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．

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同步練習(xí)冊(cè)答案