6.如圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答下列問題.
(1)圖甲中的②①④③合稱為胚,是新植株的幼體.
(2)在種子萌發(fā)后,甲圖中的①將發(fā)育成乙圖中的[⑦]莖和[⑥]葉.
(3)種子萌發(fā)時,甲中的[③]胚根最先突破種皮,發(fā)育成根.
(4)乙圖中的⑧有吸收水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu),吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū).

分析 種子在萌發(fā)過程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破.同時,胚內(nèi)的生命活動活躍起來,從子葉得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長:胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,不久,從這條根的周圍又生出一些細(xì)根;此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分.圖中①胚芽,②子葉,③胚根,④胚軸,⑤種皮,⑥葉,⑦莖,⑧根,結(jié)合題意答題.

解答 解:(1)甲圖中①是胚芽②子葉③胚根④胚軸,胚的組成包括①是胚芽、②子葉,③胚根,④胚軸,它是新植物的幼體.
(2)在種子萌發(fā)時,甲圖中的①將發(fā)育成乙圖中⑦莖和⑥葉.
(3)種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是③胚根,將來發(fā)育成根.
(4)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū).成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面積.根毛能分泌多種物質(zhì),如有機(jī)酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽.
故答案為:(1)胚;
(2)莖;葉;
(3)③;胚根;
(4)成熟.

點(diǎn)評 此題綜合性很強(qiáng),解答此題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識分析解決實(shí)際問題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.圖一是某同學(xué)設(shè)計的一組實(shí)驗(yàn):在兩個大小相似的蘿卜中各挖一個大小相等的洞,向甲、乙蘿卜的洞中分別注入等量的清水和濃鹽水,各用一個裝有玻璃管的橡皮塞塞住洞口,記下玻璃管內(nèi)液面的高度.放置一段時間,分析會出現(xiàn)的變化:

(1)圖一中玻璃管內(nèi)液面高度變化情況為甲玻璃管液面的高度下降,乙玻璃管液面的高度上升.
(2)圖二ABC表示各種狀態(tài)的蘿卜細(xì)胞,A為正常狀態(tài)的細(xì)胞,B為吸水狀態(tài)的細(xì)胞,C為失水狀態(tài)的細(xì)胞,則:甲蘿卜的細(xì)胞由A變成B(填字母),乙蘿卜的細(xì)胞由A變成C(填字母).
(3)細(xì)胞吸收的水分會進(jìn)入細(xì)胞的[①]液泡中.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.豌豆的種子成熟后依靠動物的取食被傳播開來.×(判斷對錯).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.據(jù)圖回答:
(1)圖A是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,圖B是青霉菌結(jié)構(gòu)模式圖.
(2)從結(jié)構(gòu)上看圖A與圖B的主要區(qū)別是圖A沒有細(xì)胞核.
(3)從生殖方式看,圖A的生殖方式是分裂生殖,圖B的生殖方式孢子生殖
(4)病毒與它們相比,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

1.種子萌發(fā)的必要條件是( 。
A.有適宜的溫度B.有適宜的水分
C.光照充足D.具有完整的有生命力的胚

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.2014年4月,某中學(xué)的學(xué)生隨機(jī)調(diào)查了本校八年級10個班共100名學(xué)生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況,調(diào)查結(jié)果如表.請回答下列問題:
調(diào)查人數(shù)患病人數(shù)季節(jié)
春季夏季秋季冬季
男生52168125
女生48145216
總?cè)藬?shù)10030133311
(1)分析表中數(shù)據(jù),你認(rèn)為去年該校八年級學(xué)生流感發(fā)病有何規(guī)律?春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季節(jié).
(2)流感高發(fā)季節(jié),學(xué)校通常對所有教室進(jìn)行消毒,該措施屬于B
A.控制傳染源    B.切斷傳播途徑       C.保護(hù)易感人群
(3)用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高人體的抵抗力.
(4)為防治流感,一些同學(xué)自己購買了板蘭根沖劑,其包裝袋上印有“OTC”字樣,這種藥屬于非處方藥(填“處方”或“非處方”).
(5)煤氣中毒后心臟暫時停止跳動可采用人工呼吸進(jìn)行救治.
(6)通常用大寫的英文字母來表示顯性基因,小寫的英文字母來表示隱性基因.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為根尖縱剖面,從上到下依次為根的成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)和根冠,據(jù)圖回答問題:
(1)成熟區(qū)具有的導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織,此組織主要分布在植物的根尖成熟區(qū)、莖及葉脈等部位,能夠運(yùn)輸水和無機(jī)鹽.
(2)分生區(qū)的細(xì)胞始終保持分裂能力,產(chǎn)生新的細(xì)胞能補(bǔ)充到受損的根冠,分生區(qū)屬于植物的分生組織.
(3)根據(jù)上面的問題可知根屬于植物的器官這一結(jié)構(gòu)層次.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.在克隆羊的生產(chǎn)過程中,將一只白細(xì)毛公羊的細(xì)胞核移植到一只黑粗毛母羊的去核卵細(xì)胞中進(jìn)行體外早期胚胎發(fā)育后,將其植入某只白粗毛母羊子宮中進(jìn)行妊娠,所誕下的小羊的體表毛色和性別分別為( 。
A.白色粗毛母羊B.白色細(xì)毛公羊C.黑粗毛母羊D.黑色半細(xì)毛母羊

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.咽既屬于呼吸系統(tǒng),又屬于消化系統(tǒng).√(判斷對錯)

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