【題目】根據(jù)圖示,用生物進(jìn)化的理論回答下列問題:
(1)從圖中可以得出,這些不同品種的雞有共同的_____.
(2)不同雞品種的形成是由于原雞產(chǎn)生了許多_____,在不同的飼養(yǎng)條件下,通過_____選擇,對不同的雞進(jìn)行淘汰、培育而成的.
(3)上述事實(shí)說明,雞的變異方向是_____的,而選擇是_____的.
(4)與雞的進(jìn)化不同,現(xiàn)代的長頸鹿的形成是長期_____的結(jié)果.
【答案】 原始祖先 變異 人工 不定向 定向 自然選擇
【解析】(1)從圖中可以看出,不同的雞具有相同的原始祖先。
(2)雞的新品種的形成是由于原雞在不同的環(huán)境條件下,產(chǎn)生了許多變異個體,并能遺傳下去。人們根據(jù)各自的愛好和需求通過人工選擇,對具有不同變異的雞逐漸選擇,經(jīng)過若干年的選擇、淘汰、培育,使所選擇的形狀積累加強(qiáng),最后選育出不同的品種。
(3)雞的新品種的形成是由于原雞在不同的環(huán)境條件下,產(chǎn)生了許多變異個體,并能遺傳下去。因此變異是不定向的,但環(huán)境對變異的選擇是定向的,雖然隨著環(huán)境的改變,適應(yīng)環(huán)境的變異也會改變,但這個變異是原來就有的,而不是環(huán)境改變后產(chǎn)生的。
(4)與雞的進(jìn)化不同,現(xiàn)代的長頸鹿的形成是長期自然選擇的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件是( )
A.陽光、土壤和適宜的溫度
B.水分、空氣和適宜的溫度
C.水分、土壤和溫度
D.陽光、水分、土壤、空氣和適宜的溫度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】真菌、細(xì)菌等微生物在生態(tài)系統(tǒng)中占重要地位,這是因?yàn)椋?/span> )
A.吸收代謝廢物
B.能為其他生物提供食物來源
C.能分解有機(jī)物,使之變?yōu)闊o機(jī)物,供綠色植物再利用
D.吸收二氧化碳,釋放氧氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體消化吸收過程,①~⑤表示消化液(⑤為腸液)?v向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是( )
A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸
B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖
C. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同
D. X表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場所
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