9.將不良的生活方式與可能導(dǎo)致的疾病用線連接起來

分析 健康的生活方式利于人體健康,很多慢性、非傳染性疾病都是由不健康的生活方式引起的,健康的生活方式:吃營養(yǎng)配餐;堅持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動.

解答 解:香煙中含有1400多種成分,吸煙時產(chǎn)生的煙霧里有40多種致癌物質(zhì),還有十多種會促進癌發(fā)展的物質(zhì),其中對人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多種其它金屬化合物.這些有毒物質(zhì)首先危害人的呼吸系統(tǒng),誘發(fā)各種呼吸系統(tǒng)疾病;營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩都屬于營養(yǎng)失調(diào),營養(yǎng)失調(diào)會影響生長發(fā)育,使體質(zhì)下降,甚至?xí)l(fā)生營養(yǎng)缺乏癥或腦血管疾;生活沒規(guī)律會導(dǎo)致消化系統(tǒng)疾病;艾滋病是人類因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導(dǎo)致免疫缺陷,吸食毒品會患艾滋病;過量的電離輻射會導(dǎo)致白血病和惡性腫瘤.
故答案為:

點評 關(guān)鍵知道各種疾病的病因,要選擇健康的生活方式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖是人體某細胞的分裂分化過程,圖中①~④是細胞的基本生理過程,a~d是不同的細胞,其中說法正確的是(  ) 
A.屬于細胞分化過程的是③④B.a所表示的是卵細胞
C.屬于細胞分裂過程的是①②③D.d所表示的細胞一直沒有細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.下列是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析作答:
(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程,其中圖甲所示的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育,圖乙所示的發(fā)育過程經(jīng)歷了四個階段,比圖甲多了一個蛹期(填寫結(jié)構(gòu)名稱)的發(fā)育階段.
(2)丙圖中新生命與母體是通過1(填寫圖中代號)進行物質(zhì)交換的.
(3)丁圖中表現(xiàn)了綠色開花植物受精的過程,其中受精后的④(填寫圖中代號)能夠發(fā)育成種子.
(4)蘇家屯區(qū)的葡萄種植是農(nóng)業(yè)特色項目之一,種植葡萄的果農(nóng)通常采用扦插法和嫁接法來繁育葡萄,這兩種繁殖方式屬于無性生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.每年的3月24日為世界結(jié)核病日,近年來我國結(jié)核病患者有遞增的趨勢.下列敘述正確的是( 。
A.結(jié)核桿菌是單細胞生物,具有成形的細胞核
B.侵入人體內(nèi)的結(jié)核桿菌會成為抗體,與淋巴細胞產(chǎn)生免疫反應(yīng)
C.侵入人體內(nèi)的結(jié)核桿菌被人體消滅屬于免疫的抗感染功能
D.嚴格隔離和積極治療結(jié)核病患者都屬于切斷傳播途徑

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.已知面頰上有酒窩由顯性基因控制用D 表示,無酒窩由隱性基因控制用d 表示.一對有酒窩的夫婦,生下了一個無酒窩的女兒和一個有酒窩的兒子.請回答下列問題.
(1)人類的有酒窩和無酒窩是一對相對性狀.
(2)這對夫婦所生的孩子中,兒子的性狀與父母相同,這種子代與親代在性狀上的相似性叫做遺傳;女兒的性狀與父母不同,這種子代與親代在性狀上的差異叫做變異.
(3)無酒窩的女兒的基因組成是dd.
(4)父母控制性狀的基因是以生殖細胞為“橋梁”傳遞給子女的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是顯微鏡下小魚尾鰭內(nèi)血液流動的情況,下列敘述不正確的是(  )
 
A.用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況時,要使用低倍鏡觀察
B.比較各血管中的血流速度,其中a段的血流速度快,c段的血流速度最慢
C.視野中觀察到的,a段是小動脈,b段是毛細血管,c段是小靜脈
D.觀察過程中,要常用滴管往裹小魚的棉絮上滴水,可以保持濕潤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.新疆吐魯番的葡萄和哈密的瓜以它們的甜美而馳名中外.經(jīng)過科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),原來瓜果的甜度與光合作用和呼吸作用有著密切的關(guān)系.據(jù)此回答下列問題:
(1)新疆的瓜果甜美的原因是白天光照強,氣溫高,光合作用旺盛,有機物積累多;晚上氣溫低,呼吸作用微弱,有機物分解少.
(2)瓜農(nóng)在移栽幼苗時要選擇陰天或傍晚進行,并設(shè)法遮蔭,這些措施都是為了降低)蒸騰作用,以利于幼苗成活.
(3)農(nóng)民播種時,總是要滿足種子萌發(fā)所需要的條件,那么早春播種時常用塑料薄膜覆蓋地面,目的是保溫利于種子萌發(fā).
(4)盆景和大街兩旁的行道樹,可以去掉頂芽或主莖,使側(cè)芽發(fā)育以做造型,達到遮蔭、美化環(huán)境的目的.這是根據(jù)的原理頂端優(yōu)勢.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.狒狒群中有首領(lǐng),有分工.這是下列哪種行為的主要特征( 。
A.遷徙行為B.防御行為C.繁殖行為D.社會行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列不屬于西部大開發(fā)戰(zhàn)略中保護生態(tài)環(huán)境行為的是(  )
A.退耕還林還草還牧
B.使用再生紙自制賀卡
C.開山、圍湖種糧食
D.在農(nóng)村推廣清潔能源如沼氣、太陽能的使用

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