魚(yú)的呼吸器官是（ ）

A．鰾 B．鰓

C．口 D．肺

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東端州西區(qū)三校八年級(jí)第一學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物多樣性的保護(hù)措施有就地保護(hù)和 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東慶云第五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物小組的同學(xué)，春天在５個(gè)花盆中分別種植了大小相同的同種植物（花盆中的土壤取自相同的環(huán)境），每天向花盆內(nèi)澆適量的水和液體肥料。為了研究植物生長(zhǎng)與水和肥料間的關(guān)系，做如下處理：

花盆

澆水量

施肥量

1

與以前相同

與以前相同

2

比以前減少１／２

比以前減少１／２

3

比以前減少１／２

與以前相同

4

與以前相同

比以前增加１／２

5

不澆水

比以前減少１／２

如果想要說(shuō)明過(guò)多施肥會(huì)引起植物枯萎，可比較哪兩個(gè)花盆？（ ）

A．１與２ B．１與４

C．２與３ D．４與５

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2014•濟(jì)南） 如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲(chóng)、吃草子鳥(niǎo)、兔都以禾谷類(lèi)為食，食蟲(chóng)鳥(niǎo)能夠捕食昆蟲(chóng)，又可被鷹捕食，鷹還可捕食吃草子鳥(niǎo)和兔．請(qǐng)寫(xiě)出該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈 ；并指出該食物鏈中的生產(chǎn)者是 ，次級(jí)消費(fèi)者是 ．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，圖中沒(méi)有標(biāo)出的生物成分是 ．它的生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 ．

（3）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是 ，能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是 ．若鷹的食物來(lái)自食蟲(chóng)鳥(niǎo)，來(lái)自吃草子鳥(niǎo)，來(lái)自兔，則鷹的能量每增加3千焦，最少消耗禾谷類(lèi) 千焦．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年山東膠南大場(chǎng)中學(xué)八年級(jí)第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中鷹抓鼠的畫(huà)面，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）鷹和鼠的身體都是由 構(gòu)成的。

（2）小鼠長(zhǎng)成大鼠的生命現(xiàn)象叫 ；鷹產(chǎn)卵的生命現(xiàn)象叫 。

（3）鷹生鷹，鼠生鼠，這種生命現(xiàn)象叫 ；一窩小鼠里有白色的和黑色的，這種生命現(xiàn)象叫 。

（4）下面是孫悟同學(xué)繪制的生態(tài)系統(tǒng)組成成分的概念圖，但不小心撕掉了一部分，請(qǐng)你將撕掉的部分補(bǔ)充完整。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶萬(wàn)州周家中學(xué)七年級(jí)上第一月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“地球，我的母親，我過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，食的是你，衣的是你，住的是你”。地球上所有生物共有的家園稱(chēng)為 ( )

A．生物圈 B．陸地生態(tài)系統(tǒng)

C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川射洪外語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

細(xì)胞分裂的結(jié)果是生物體細(xì)胞的體積增大。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川射洪外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間的關(guān)系是（ ）

A．相互依賴(lài)．相互制約

B．各自獨(dú)立．互不干涉

C．相互促進(jìn)．共同發(fā)展

D．你死我活．勢(shì)不兩立

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建大田太華中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

水生的動(dòng)物都是在水中完成生殖發(fā)育的。（ ）

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