學(xué)完“被子植物的一生”一課后，劉濤想種幾株蕓豆觀察其生長過程，播種前不需要做的是（ ）

A．測定發(fā)芽率 B．了解栽培知識 C．松土 D．選種

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省安岳縣永清轄區(qū)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

含維生素 的食物有助于防治夜盲癥；兒童缺乏含 的無機(jī)鹽易患佝僂病。

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科目：初中生物 來源：2015-2016陜西咸陽市片八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們在動物園中所看到的長頸鹿，頸都是很長的。請根據(jù)達(dá)爾文的生物進(jìn)化理論，對其作出正確的解釋是什么的結(jié)果（ ）

A．生物遺傳 B．自然選擇 C．生物變異 D．生物適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2015-2016陜西咸陽市片八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蟋蟀的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，這個發(fā)育過程稱為（ ）

A．不完全變態(tài) B．完全變態(tài) C．變態(tài)發(fā)育 D．不變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東龍口市（五四學(xué)制）初一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示的是幾種植物，請分析并回答下列問題：

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是 ___類植物，這類植物中的 ___ 是單細(xì)胞植物。

（2）只有莖、葉的分化，沒有真正根的是［ ］。

（3）A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了 ___、 ___ 、 ___ 器官，但它的生殖過程離不開 ___，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

（4）B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生 ___，但B類植物的種子是 _ __的，沒有 ___包被。

（5）具有了根、莖、葉的植物有 __ _。

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東龍口市（五四學(xué)制）初一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在種子萌發(fā)過程中，種子的形態(tài)及生理會發(fā)生一系列變化。下列各項(xiàng)中不會發(fā)生的變化是（ ）

A．種子的體積變大，質(zhì)量增加 B．種子內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的總質(zhì)量明顯增加

C．呼吸作用比萌發(fā)前明顯增強(qiáng) D．種子的胚根伸長并突破種皮

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東龍口市（五四學(xué)制）初一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“五月枇杷黃”，每年5月，各地的早熟枇杷陸續(xù)采摘上市，仔細(xì)觀察如圖中的枇杷結(jié)構(gòu)，你認(rèn)為枇杷屬于（ ）

A．苔蘚植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇泰州市靖江外國語學(xué)校七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

動物和植物的細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是 、 和 ，植物葉肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是 、__________、 。西瓜汁來自 。控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的根本性物質(zhì)是 （中文名稱），英文縮寫是 ，主要存在于細(xì)胞核的 上。

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科目：初中生物 來源：2015-2016貴州三都水族自治縣交梨鄉(xiāng)交梨中學(xué)八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：連線題

請你用直線將下列鳥卵的結(jié)構(gòu)與其對應(yīng)的功能連起來。

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同步練習(xí)冊答案