下列哪項(xiàng)符合健康家居的標(biāo)準(zhǔn)( )
A.豪華裝修
B.盡量使用清潔能源
C.室內(nèi)大量種植觀賞性植物
D.飼養(yǎng)寵物
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科目:初中生物 來(lái)源:2016山西中考生物專(zhuān)練(選擇題)二 (解析版) 題型:選擇題
課外小組同學(xué)使用含某種激素的飼料喂養(yǎng)蝌蚪,縮短了蝌蚪發(fā)育成蛙的時(shí)間。請(qǐng)
問(wèn)該飼料中所含的激素是
A.性激素 B.生長(zhǎng)激素
C.胰島素 D.甲狀腺激素
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣下學(xué)期八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各種生物間的互相關(guān)系如圖,請(qǐng)回答
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中共有_________條食物鏈
(2)圖中_________(填標(biāo)號(hào))能利用光能制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
(3)B和C在生態(tài)系統(tǒng)成分中統(tǒng)稱(chēng)_________.
(4)能分解生物一體的D主要是自然界的哪些生物?_________.
(5)B、C、D的營(yíng)養(yǎng)方式都是_________.(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)
(6)生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要陽(yáng)光之外,還需要_________等非生物環(huán)境.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣下學(xué)期八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.臥龍山公園里的所有生物
B.涪江中的魚(yú)類(lèi)和水
C.我們的學(xué)校
D.一塊農(nóng)田里的所有非生物
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣下學(xué)期八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
裝飾材料中的某些有害物質(zhì)可導(dǎo)致下列哪種疾病的發(fā)生( )
A.兒童白血病 B.流行性感冒
C.蟯蟲(chóng)病 D.乙肝病
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣下學(xué)期八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列原生動(dòng)物中能使人生病的是( )
A.草履蟲(chóng) B.眼蟲(chóng)
C.瘧原蟲(chóng) D.變形蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源:河北少兒版七年級(jí)上冊(cè):第一單元3.1在實(shí)驗(yàn)室里觀察植物 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.兩個(gè)節(jié)之間的部分叫做節(jié)間 B.只有植物的主干才是莖
C.莖的基本特征是具有節(jié)和節(jié)間 D.莖上著生葉和芽的部位叫做節(jié)
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科目:初中生物 來(lái)源:河北少兒版七年級(jí)上冊(cè):第一單元2.4單細(xì)胞生物體 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
草履蟲(chóng)能凈化污水,是因?yàn)樗埽?)
A.分解污水中的有機(jī)物 B.吞食污水中的細(xì)菌
C.降解污水中的有毒物質(zhì) D.提高污水中氧含量
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科目:初中生物 來(lái)源:2016中考生物專(zhuān)題訓(xùn)練:第六單元 生物的多樣性及其保護(hù)(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物多樣性的敘述,不正確的一項(xiàng)是( )
A.生物多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性
B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施
C.當(dāng)基因的多樣性發(fā)生變化時(shí),不會(huì)影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D.保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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