A. | 維生素和水 | B. | 水和脂肪 | C. | 蛋白質(zhì)和水 | D. | 無機(jī)鹽和糖類 |
分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.
解答 解:蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的更新和修復(fù)等都離不開蛋白質(zhì),此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量;
脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),同時也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建;
糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動所消耗的能量主要來自糖類,糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分;
維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用.
水是人體內(nèi)不可缺少的重要物質(zhì),在人體內(nèi)含量最多,約占體重的60%---70%.水是細(xì)胞的主要組成成分.人體的各項生命活動都離不開水.
因此構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)和人體內(nèi)最多的物質(zhì)是蛋白質(zhì)和水,C正確.
故選:C
點評 此題考查了各種營養(yǎng)物質(zhì)對人體的作用,重點了解蛋白質(zhì)的作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 感知水流方向和速度 | B. | 控制魚體的平衡 | ||
C. | 控制魚體前進(jìn)的方向 | D. | 進(jìn)行氣體交換 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物一般只作為消費(fèi)者,在生態(tài)平衡中一般不起作用 | |
B. | 食物網(wǎng)中的任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,都會影響整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡 | |
C. | 只有當(dāng)食物鏈中的絕大部分環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題時,才會影響生態(tài)平衡 | |
D. | 在一個平衡的生態(tài)系統(tǒng)中,各種動物的數(shù)量始終不變 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛔蟲病、甲型流感、壞血病都是傳染病 | |
B. | 疾病都是由外界的病原體引起的 | |
C. | 人生下來以后就具有了對多種病原體的防御能力 | |
D. | 健康是指一種身體上、心理上的良好狀態(tài) |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
培養(yǎng)瓶編號 | 種子的數(shù)量(粒) | 種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同) | |
① | 10 | 培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布 | 20℃ |
② | 10 | 培養(yǎng)瓶底部無水 | 20℃ |
③ | 10 | 培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布 | 0℃ |
④ | 10 | A | 20℃ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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