3.呼氣時(shí).能正確反映呼吸肌的活動(dòng)情況與肺內(nèi)氣壓變化的是(  )
A.肋間肌收縮、膈肌收縮,肺內(nèi)氣壓增大
B.肋問(wèn)肌舒張、膈肌舒張,肺內(nèi)氣壓增大
C.肋間肌舒張、膈肌舒張,肺內(nèi)氣壓減小
D.肋間肌收縮、膈肌收縮,肺內(nèi)氣壓減小

分析 呼吸運(yùn)動(dòng)是呼吸機(jī)的收縮和舒張引起的,呼吸運(yùn)動(dòng)的結(jié)果實(shí)現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換.參加呼吸運(yùn)動(dòng)的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌,平靜吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng).

解答 解:呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫呼吸運(yùn)動(dòng),包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程.
吸氣時(shí):肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)(膈肌頂部下降)→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓→外界氣體進(jìn)入肺.呼氣時(shí)情況相反.可見(jiàn)B正確.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 應(yīng)重點(diǎn)掌握吸氣和呼氣時(shí)呼吸肌、胸廓、肺內(nèi)氣壓的變化情況.特別注意的是:吸氣時(shí)呼吸肌收縮導(dǎo)致了胸廓擴(kuò)大而不是縮。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示:某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了驗(yàn)證大棚蔬菜的生理活動(dòng),將A裝置(內(nèi)裝籽粒飽滿的辣椒種子)和B裝置(辣椒幼苗)用透明玻璃管連接,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)向A裝置中加適量的水,一段時(shí)間后,B裝置中幼苗的光合作用將增強(qiáng),其原因是種子的呼吸作用為幼苗的光合作用提供二氧化碳.
(2)如果瓶子中種子的呼吸作用過(guò)于旺盛,致使玻璃罩內(nèi)氧濃度過(guò)低,抑制了幼苗的呼吸作用,使幼苗進(jìn)行光合作用時(shí)所需的能量減少,導(dǎo)致光合作用減弱(下降).
(3)如果要證明幼苗的呼吸作用,必須對(duì)B裝置進(jìn)行暗(遮光)處理.
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量水珠,請(qǐng)分析水珠主要來(lái)自幼苗的蒸騰作用.
(5)到了晚上,農(nóng)民常把塑料大棚掀開(kāi)一小角,使冷空氣進(jìn)入以降低室溫,這樣做的原理是抑制呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.埃博拉病毒是一大批神秘而格外危險(xiǎn)的非洲出血病毒之一.除了骨頭和骨骼的肌肉外,埃博拉病毒對(duì)人體任何其他組織或器官都一視同仁地加以侵蝕和掃蕩.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)從侵染細(xì)胞的不同上看,埃博拉病毒屬于動(dòng)物病毒病毒;這種病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成.
(2)埃博拉病毒必須寄生在生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖.
(3)生活中許多人把抗生素當(dāng)成了靈丹妙藥,且使用抗生素治療埃博拉病沒(méi)有療效,主要原因是引發(fā)埃博拉病的病原體是病毒,而抗生素的作用對(duì)象是殺死某些致病細(xì)菌.
(4)從免疫的角度來(lái)看,埃博拉病毒屬于抗原,從傳染病的角度來(lái)看,埃博拉病毒屬于病原體.

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11.鐵線蕨與腎蕨都屬于蕨類.下列屬于蕨類植物特征的是( 。
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18.下列屬于生物的是(  )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.小王喜歡喝某種酸牛奶,酸牛奶外包裝盒上提供的產(chǎn)品說(shuō)明及營(yíng)養(yǎng)成分表如下:

請(qǐng)分析回答如下問(wèn)題:
(1)你在購(gòu)買(mǎi)有外包裝的食品時(shí),必需關(guān)注包裝盒上提供的營(yíng)養(yǎng)成分、生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期以及保質(zhì)期    等信(答出一項(xiàng)即可)
(2)酸奶中的蛋白質(zhì)消化吸收的場(chǎng)所是小腸.
(3)酸奶中的鈣、鐵屬于無(wú)機(jī)鹽類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可促進(jìn)青少年正常的生長(zhǎng)發(fā)育.如果兒童時(shí)期體內(nèi)缺鈣,易患佝僂。
(4)青春期是身體發(fā)育和智力發(fā)展的重要時(shí)期,對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的要求是D.
A.多吃肉類、不要吃蔬菜       B.多吃蔬菜類、不要吃肉類
C.想吃什么就吃什么           D.應(yīng)全面、合理攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
(5)請(qǐng)問(wèn)你在飲食衛(wèi)生方面有哪些良好習(xí)慣?合理膳食.(回答一點(diǎn)即可)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.據(jù)2015年6月2日媒體報(bào)道,我國(guó)確診首例輸入性中東呼吸綜合征(MERS)患者.為此衛(wèi)生部門(mén)對(duì)與其接觸者采取隔離觀察.在傳染病的預(yù)防措施中,此舉屬于( 。
A.計(jì)劃性免疫B.保護(hù)易感人群C.控制傳染源D.切斷傳播途徑

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.傳染病流行必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.生物體的生長(zhǎng)現(xiàn)象與細(xì)胞的功能密切相關(guān),細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量,細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞生長(zhǎng)增大細(xì)胞體積;另外細(xì)胞還能通過(guò)細(xì)胞分化形成不同的組織、器官和系統(tǒng),它們有機(jī)結(jié)合成為一個(gè)統(tǒng)一的具有代謝能力的生物個(gè)體.

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