【題目】已知四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下，在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，在視野中會(huì)看到

細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是( )

A. 5×、10× B. 10×、40× C. 15×、10× D. 20×、35×

【答案】A

【解析】

試題分析：要想在視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多，應(yīng)選用顯微鏡的放大倍數(shù)最小的一組目鏡和物鏡。放大倍數(shù)為：5×10=50倍，放大倍數(shù)最小，故符合題意；放大倍數(shù)為：10×40=400倍，放大倍數(shù)不是最小，故不符合題意；放大倍數(shù)為：15×10=150，放大倍數(shù)不是最小，故不符合題意；放大倍數(shù)為：20×35=700，放大倍數(shù)最大，故不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你能想象自己的腹腔里藏著籃球場(chǎng)嗎?若把一個(gè)人的小腸絨毛都展開鋪平,它的面積接近半個(gè)籃球場(chǎng),這是小腸的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的表現(xiàn)。小腸與其消化功能相適應(yīng)的特點(diǎn)不包括（ ）

A．小腸絨毛壁較薄 B．有肌肉層能蠕動(dòng)

C．腸腔中有消化酶 D．內(nèi)壁突起形成皺襞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的耳朵、眼睛、心臟都屬于 ( )

A．組織 B．器官 C．系統(tǒng) D．新細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是（ ）

A．光 B．水 C．溫度 D．濕度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大雄的某一天是這樣開始的：

（1）鬧鐘響起，大雄匆匆起床。這屬于 反射。（填簡(jiǎn)單或復(fù)雜）

（2）經(jīng)過(guò)了一夜，他感到了尿急了，尿液在產(chǎn)生過(guò)程中要經(jīng)過(guò)腎小球的 作用和腎小管的 作用。

（3）大雄吃完牛奶和面包，背上書包出門。這些動(dòng)作是由骨骼肌牽動(dòng)骨繞著 完成的活動(dòng)；早餐中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)將主要在大雄消化道的 里被消化，并吸收進(jìn)入血液；青少年要多吃含 多的食物。

（4）一路小跑，他大口喘氣，吸入的空氣迅速在他呼吸系統(tǒng)的 中發(fā)生了氣體交換。交換的結(jié)果，使血液中氧的含量 。

（5）到校時(shí)，大雄心跳加速。肺循環(huán)和 循環(huán)正忙碌著，有機(jī)物和氧隨血液運(yùn)往組織細(xì)胞，在細(xì)胞內(nèi)的 中完成呼吸作用，釋放出的能量供應(yīng)大雄的學(xué)習(xí)生活。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液，能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性． ． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體吸收水分的主要部位、運(yùn)輸水分的通道以及水分散失的“門戶”依次是（ ）

A.氣孔 導(dǎo)管 根毛 B.根毛 氣孔 導(dǎo)管

C.根毛 導(dǎo)管 氣孔 D.導(dǎo)管 氣孔 根毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在各種生態(tài)系統(tǒng)中素有“綠色水庫(kù)”之稱的________________生態(tài)系統(tǒng)，具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，被譽(yù)為“地球之腎”的是______________生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】松樹種子和桃樹種子相比，最主要的不同之處是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案