(2015春•龍口市期末)小芳學著媽媽做饅頭:將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水揉和成面團,然后將面盒放入溫水鍋中.為了使面團發(fā)得更快,她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水.一段時間后將面團取出做成饅頭.結果,小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔.請分析回答:
(1)酵母粉中含有酵母菌,它的營養(yǎng)方式是 ,它與細菌的細胞相比,其結構的最主要區(qū)別是 .
(2)分析上面的過程,小芳不成功的原因是 .
(3)小芳經(jīng)過思考提出了如下問題:溫度會影響酵母菌的生活嗎?請針對這一問題作出假設 .
(4)小芳設計了實驗進行探究:她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母,進行攪拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,將一個小氣球擠癟后套在瓶口,把裝置放在溫暖的環(huán)境中.
一段時間后瓶內(nèi)液體冒出氣泡,氣球脹大(如圖所示).瓶內(nèi)液體冒出的氣體是 .小芳設計的實驗存在不科學的地方,請你指出來 .
科目:初中生物 來源:2015-2016河南省周口市富洲部七年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•周口校級月考)如圖是菜豆子萌發(fā)過程示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)種子萌發(fā)需要的外界條件是適量的水分、 和 .
(2)胚芽發(fā)育成 ,胚軸是 .
(3)大豆和玉米種子在萌發(fā)過程中,最先伸出種皮的是 ,發(fā)育莖和葉的是 ,為萌發(fā)提供營養(yǎng)物質的分別是 和 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省廣州市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2006•泰安)與寄生生活相適應,豬肉絳蟲和蛔蟲最發(fā)達的器官是( )
A.運動器官 B.感覺器官 C.消化器官 D.生殖器官
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年四川省廣安市華鎣市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•華鎣市期末)苔蘚植物具有的特點是( )
A.有莖、葉的分化,具有假根
B.沒有莖、葉的分化,具有假根
C.有真正的根、莖、葉的分化
D.大多數(shù)為多細胞個體
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省淄博市七年級下月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•巢湖市)炸油條要用到面粉和花生油,它們分別來自( )
A.小麥的子葉 花生的子葉 B.小麥的胚乳 花生的子葉
C.小麥的子葉 花生的胚乳 D.小麥的胚乳 花生的胚乳
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科目:初中生物 來源:2014-2015山東省八年級下段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•龍口市期末)依據(jù)圖①~④,下列說法正確的是( )
A.圖①所示生物能通過形成芽孢繁殖后代
B.圖②所示生物通過產(chǎn)生孢子來繁殖,它的細胞與圖①所示生物一樣,都沒有成形的細胞核
C.圖③所示細胞能將無機物合成有機物,圖①②所示生物能將有機物分解成無機物
D.圖①③所示細胞有細胞壁,圖②所示生物的細胞與圖④所示細胞都沒有細胞壁
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科目:初中生物 來源:2014-2015湖南省常德市心學校八年級下月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2006•梅州)2003年我國曾大面積流行“非典”,為預防“非典”人們總結出許多有效的措施,下列哪個措施不是屬于切斷傳播途徑的( )
A.勤洗手,注意個人衛(wèi)生
B.禁止探望“非典”患者
C.在人群集中的地方戴口罩
D.將“非典”患者進行隔離和治療
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科目:初中生物 來源:2015屆河南省鶴壁市七年級上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•廣州校級期末)葡萄是樂山常見的水果.一棵茂盛的葡萄樹要結出好吃的葡萄,要經(jīng)過( )等復雜的過程.
A.開花→受精→傳粉→果實成熟 B.開花→傳粉→受精→果實成熟
C.受精→開花→傳粉→果實成熟 D.傳粉→受精→開花→果實成熟
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科目:初中生物 來源:2015-2016黑龍江伊春帶嶺高級八年級上期中質量檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
章魚、烏賊和河蚌都屬于水中生活的軟體動物,它們具有的共同特征是( )
A.身體柔軟 B.身體是輻射對稱
C.有消化腔,有口無肛門 D.身體由體節(jié)構成
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