葉片中進行光合作用的場所是（　�。�
A、葉綠素B、葉綠體C、葉肉細胞D、保衛(wèi)細胞
分析：此題考查的是細胞中的能量轉換器．能量轉換器包括葉綠體和線粒體．葉綠體是光合作用的場所，將光能轉變成化學能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體是呼吸作用的場所，將儲存在有機物中的化學能釋放出來，為細胞的生命活動提供能量．
解答：解：植物細胞內(nèi)的能量轉換器有葉綠體和線粒體兩種，葉綠體是綠色植物所特有的，是光合作用的場所，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能．葉綠體可將光能轉變成化學能，并將化學能儲存在它所制造的有機物中．
故選：B
點評：葉綠體與線粒體的區(qū)別：葉綠體是貯存能量，線粒體則是釋放能量．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

圖為一測定葉片光合作用裝置的示意圖，其中葉室為透明玻璃材料制成．請據(jù)圖分析回答下列問題：

（l）夏季上午將此裝置放到陽光下，氣體分析儀能測到含量逐漸減少的氣體是
二氧化碳
二氧化碳
，該氣體含量逐漸減少的原因是
被葉片的光合作用消耗了
被葉片的光合作用消耗了
．
（2）葉片內(nèi)進行光合作用的表達式是：
．
（3）若用該裝置只測定葉片的呼吸作用，則對裝置如何處理？
放在黑暗處
放在黑暗處
．
（4）在初中生物課中我們還做過許多實驗．以下對幾個實驗的設計，正確的是
B
B

A、要驗證黃豆種子呼吸作用產(chǎn)生CO2，必要的實驗條件是在黑暗處進行實驗．
B、在探究“唾液對淀粉的消化”時，可以用清水和唾液形成對照．
C、測定種子的發(fā)芽率時，只需做一次實驗，認真記數(shù)，無需多次測定求平均值．
D、在探究光合作用需要光時，不需要對實驗材料進行暗處理．

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科目：初中生物 來源： 題型：

葉片與進行光合作用的功能是相適應的，下列解釋中錯誤的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：013

在綠色植物的葉片中進行光合作用的具體結構是

[　　]

A．綠色葉片　　　　　　B．葉綠素

C．葉綠體　　　　　　　D．葉肉細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

在綠色植物的葉片中進行光合作用的具體結構是


  1. A.
    綠色葉片
  2. B.
    葉綠素
  3. C.
    葉綠體
  4. D.
    葉肉細胞

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