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【題目】植物多種多樣的生殖方式，有利于植物適應不同的生活環(huán)境�！　� （ ）

【答案】對

【解析】試題分析：植物的生殖方式多種多樣，從而使植物能夠適應不同的生活環(huán)境，如被子植物利用種子繁殖，適應干旱的陸地環(huán)境，孢子植物利用孢子繁殖，與水生或潮濕的陸地生活環(huán)境相知識。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有的同學設計了下面的實驗：取兩個大小一樣的瓶子，貼上甲、乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中經烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如下圖）。根據實驗回答下列問題：

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間后就不動了？。
（2）這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活？。
（3）蚯蚓的呼吸依靠來完成。
（4）本實驗中設置乙瓶的作用。
（5）請仿照以上實驗，設計一個說明土壤中農藥對蚯蚓的生存有影響的實驗：。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分關系示意圖，其中甲、乙、丙為該生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關系的四種生物。請回答下列問題。

（1）若該草原生態(tài)系統(tǒng)的草場被難以分解、無法排出的有毒物質污染，圖中________（填字母）代表的生物體內有毒物質積累得最多。

（2）寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈：_______________________。

（3）山羊比綿羊好養(yǎng)，因為它連草根都啃食；一些牧區(qū)大量飼養(yǎng)山羊，造成草場被破壞。上述事實反映了生物對環(huán)境的_______________。

（4）圖中A和B之間以及B個體之間信息交流的方式有________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列微生物能釀酒，制作面包的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】下圖是某種可食用的蘑菇，請分析回答下列問題。

（1）⑤是由［］中散落開來的 ， 它的功能是。
（2）圖中①是 ， ②是 ， ③是。④是蘑菇的地下部分，叫做營養(yǎng)菌絲，它的作用是 ， 所以蘑菇的營養(yǎng)方式是。
（3）蘑菇的身體都是由構成的，它的每個細胞都具有、、細胞膜和細胞質這四個部分。

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【題目】現(xiàn)有的醫(yī)療條件下，遺傳病一般不能得到根治。 （ ）

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【題目】閱讀資料，思考回答下列問題。
資料一：研究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅體內能夠產生兩種免疫球蛋白來抵抗病菌，它們是BF64球蛋白和BD2球蛋白。
這兩種免疫球蛋白連手對敵，能把病菌完全徹底地消滅干凈。因此蒼蠅的抗病力極強，不易得病。值得指出的是，BF64、BD2的殺菌能力要比青霉素強千百倍，美國科學家試圖將這兩種免疫球蛋白的基因轉移到哺乳動物的乳房中，以生產出“抗菌奶”。
資料二：美國人根據蒼蠅復眼的原理發(fā)明了“蠅眼”航空照相機（如右圖），這種照相機一次能拍攝1 000多張高清晰照片。

（1）資料一中，哺乳動物的乳房中移入蒼蠅的免疫球蛋白基因是利用了技術；經過對進行改造，使這些動物的乳房能產生和分泌人類所需的某種物質，被稱為生物反應器。
（2）資料二中，模仿生物的某些和來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備，這就是。請在下列生物的后面填寫出模仿生物制造出來的儀器設備：
螢火蟲：；蝙蝠的回聲定位：；
烏龜?shù)谋臣祝?/span>；人腦：。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由于車禍導致雙目失明屬于可遺傳的變異。 （ ）

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【題目】一朵鮮艷的桃花中最主要的部分是（ ）
A.花冠
B.花萼
C.雌蕊和雄蕊
D.花柄

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