【題目】通過玻璃管向澄清石灰水吹氣,將會出現(xiàn)澄清石灰水( )的現(xiàn)象;
A. 變藍色 B. 變紅色 C. 變渾濁 D. 無現(xiàn)象
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列短文后回答問題:
光合作用是地球上最偉大的化學反應,人類對它由疑惑到認知、再到利用,經歷了漫長的過程。
從古希臘的亞里士多德開始,海爾蒙特、普里斯特利、英格豪斯、謝尼伯、梅耶和季米里亞捷夫等多個國家的科學家們相繼通過自己的實驗研究,逐漸幫助人們開始探尋光合作用這個神秘而偉大的生命活動。但對于光合作用的條件和產物,一直不得其解。
1864年,德國科學家薩克斯做了一個實驗:他先把綠葉在暗處放置24個小時;然后選取一個葉片,讓其一半曝光,另一半遮光;一段時間后,將這個葉片取下放在隔水加熱的酒精中脫色,再用碘蒸氣進行處理。最終發(fā)現(xiàn)曝光的區(qū)域呈深藍色,遮光的區(qū)域則沒有顏色變化。
1883年,美國的恩吉爾曼把一些好氧并能運動的細菌放入盛有一條絲狀綠藻的溶液中并制成裝片,放在沒有空氣且黑暗的環(huán)境中,然后用極細的光束照射絲狀綠藻,發(fā)現(xiàn)細菌只向葉綠體被光照射到的部位集中。
在此之后,美國的科學家魯賓、卡門、卡爾文等人通過更精確的方法對光合作用進行了更為深入地研究,人們才逐漸揭開了它的神秘面紗。光合作用的發(fā)現(xiàn)不僅彰顯了人類的智慧,對其進行深入的了解才能幫助人們更好地解釋生活現(xiàn)象,應用于農業(yè)生產。
(1)文中所示,薩克斯把綠葉先在暗處放置24個小時,這樣做的目的是_________________;然后,讓葉片一半曝光,另一半遮光,其目的是__________________。下列裝置能夠使葉片脫色且科學安全的是( )
(2)你認為薩克斯的實驗能得出什么結論___________________________。
(3)恩吉爾曼做的研究中,好氧細菌只向被光照射到的葉綠體部位集中,說明光合作用能產生__________________,場所在__________________。
(4)關于光合作用的反應式,下列表示正確的是( )
A. 二氧化碳+水有機物+氧
B. 二氧化碳+水有機物+氧
C. 有機物+氧二氧化碳+水+能量
D. 有機物+氧二氧化碳+水+能量
(5)了解了光合作用的相關知識就可以更好地應用于生產生活中,農業(yè)上有很多使作物增產的措施都與光合作用有關系,你知道其中的原理是什么嗎?請你任選一個來說明。
作物增產的措施 | 原理 |
①合理密植,調整作物種植的密度 | |
②間作套種,不同高度與形態(tài)的植物立體種植 | |
③增加溫室大棚內的二氧化碳的濃度 | |
④延長溫室大棚的照明時間 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為桃花結構模式圖及某過程示意圖。以下說法正確的是( )
A. ⑧是胚珠,未來會發(fā)育成種子,即“桃仁”
B. ④和⑦是桃花中最重要的結構,與果實和種子的形成有關
C. 過程A表示桃花進行異花傳粉,這一過程主要借助風力來完成
D. 如圖表示桃的無性生殖過程
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綿羊的白色(B)對黑色(b)為顯性。一對白羊交配后生下一只黑色的小羊,
這對白羊的基因組成①________②________、所產生的生殖細胞③________④________以及黑色小羊的基因組成⑤________。請根據(jù)下面基因的遺傳過程圖解來完成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于社群行為特征的是( )
A. 群體內部形成一定的組織 B. 成員之間有明確的分工
C. 有的群體內部還形成等級,有一個首領 D. 群體內部成員必須保持平等
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【題目】結合植物學的相關知識回答問題:
(1)在光亮處用同一種培養(yǎng)液分別培養(yǎng)單細胞綠藻和酵母菌,其結果如圖所示。造成酵母菌數(shù)量下降的原因是培養(yǎng)液中缺少______________,而綠藻的數(shù)量上升的原因是__________________。
(2)將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小相同的4塊,每塊均帶有芽眼。取4個同樣大小、質地相同的花盆,分別裝滿同樣的泥土,將每塊分別埋于4個花盆約5 cm深處的沙土中,按表要求連續(xù)管理培植20天。請回答:
花盆 | 溫度 | 光照 | 水 |
1號 | 20 ℃ | 黑暗 | 適量 |
2號 | 20 ℃ | 充足 | 適量 |
3號 | 20 ℃ | 充足 | 不澆水 |
4號 | 20 ℃ | 充足 | 持續(xù)過量 |
①生長狀況最佳的是____號花盆中的馬鈴薯。
② 4號花盆中的馬鈴薯最終死亡,原因是______________________。
③馬鈴薯的這種繁殖方式屬于________,其優(yōu)點是________________________________。
(3)2007年5月31日,據(jù)央視“東方時空”欄目報道,由于太湖遭受藻類大量繁殖而使水中出現(xiàn)腥味泡沫狀漂浮物,導致以太湖水為水源的江蘇省無錫市出現(xiàn)了暫時的生活供水緊張現(xiàn)象。上述的腥味泡沫狀漂浮物叫做______,為防止此類現(xiàn)象的發(fā)生,請你提出一條合理化建議____________________________________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人在空腹狀態(tài)下,同時一次性口服等量的、同濃度的葡萄糖溶液,然后每隔1小時測定一次血糖含量,將測量結果分別繪成下圖所示的a、b曲線。下列對曲線的解讀錯誤的是
A.0-1小時內曲線a和b上升是因為葡萄糖被吸收至血液
B.1-2小時內曲線a下降與胰島素的調節(jié)作用有關
C.4小時后甲乙兩人的血糖含量恢復至空腹時的水平
D.曲線b高于曲線a是因為乙的組織細胞吸收和利用血糖的能力更強
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