11.反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.反射要受大腦的控制B.反射弧是一種神經(jīng)結(jié)構(gòu)
C.反射需要多個(gè)系統(tǒng)的參與D.反射必須有完整的反射弧

分析 反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.

解答 解:A、低級(jí)的反射活動(dòng)受大腦的控制,沒有大腦的控制也能完成如脊髓從胸部橫斷的病人仍具有排尿反射、膝跳反射.A錯(cuò)誤;
B、反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.B正確;
C、反射不僅需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控,還需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的參與如骨骼肌收縮引起反射活動(dòng)的完成;C正確;
D、反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng);D正確.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射和反射弧的概念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.人體的器官通常由多種組織構(gòu)成,但每個(gè)器官常常又有其最主要的組織.下列對(duì)幾種器官主要組織的描述,不正確的是(  )
A.大腦的主要組織是神經(jīng)組織B.心臟的主要組織是肌肉組織
C.骨的主要組織是機(jī)械組織D.皮膚的表面是上皮組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為心臟解剖圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)血管④的名稱是肺動(dòng)脈;
(2)當(dāng)A和C收縮時(shí),B和D工作狀態(tài)為舒張;
(3)寫出動(dòng)脈血在圖中的流動(dòng)途徑:⑤→C→D→③(用箭頭和圖中的序號(hào)、字母表示);
(4)某人患中耳炎需口服消炎藥,該藥物首次到達(dá)病變部位一定不經(jīng)過圖中的①(填序號(hào)或字母).
(5)心臟作為輸送血液的泵,其結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,請(qǐng)舉一例說明:左心室輸送血液的距離長(zhǎng),與功能上的差別相適應(yīng),所以左心室的壁最厚.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.只要是尿液中糖分超過正常值,就可以判斷此人患了糖尿病×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.閱讀下面的材料,回答下列問題
2011年5月,一種由EHEC(腸出血性大腸桿菌)導(dǎo)致的急性腸道疾病在德國(guó)爆發(fā),使整個(gè)歐洲陷入恐慌,截至6月12日,德國(guó)腸出血性大腸桿菌感染者人數(shù)達(dá)到4000人,死亡病例34例.800多名患者出現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥-溶血性尿毒綜合征,疫情甚至蔓延至歐盟所有的國(guó)家,世界各地也加大了對(duì)來自疫區(qū)國(guó)家芽苗菜等蔬果產(chǎn)品的檢疫力度.
(1)“急性腸道疾病”屬于一種傳染病,它具有傳染性和流行性等傳染病的特點(diǎn),世界各地加大對(duì)來自疫區(qū)國(guó)家芽苗菜等蔬果產(chǎn)品的檢疫力度,從預(yù)防傳染病的措施來看,這種做法屬于切斷傳播途徑.
(2)如圖表示EHEC的顯微圖片,它的結(jié)構(gòu)與人的小腸絨毛上皮細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是它有細(xì)胞壁但沒有成形的細(xì)胞核.從免疫學(xué)角度看,EHEC屬于抗原.
(3)假如EHEC侵入人體后,引起人體免疫系統(tǒng)的第三道防線即免疫器官和免疫細(xì)胞參與反應(yīng)產(chǎn)生抗體,這種免疫類型屬于特異性免疫;若口服細(xì)菌性痢疾疫苗,能否預(yù)防該病,為什么?不能,一種抗體只能對(duì)特定的病原體(抗原)起作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答
(1)圖中A、B所指的結(jié)構(gòu)是神經(jīng)元細(xì)胞體集中的地方;脊髓中的白質(zhì)是人腦與軀體內(nèi)臟聯(lián)系的通道
(2)腎臟產(chǎn)生的尿液通過[①]輸尿管 流入膀胱,尿液儲(chǔ)存到一定量就會(huì)產(chǎn)生排尿反射,請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑:②→④→B→⑤→③.
(3)某人由于脊柱某個(gè)部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿,則該患者的受傷的部位可能是圖中的⑦(填序號(hào)).
(4)“紅燈停,綠燈行”是人盡皆知的交通規(guī)則,但是“闖紅燈”現(xiàn)象屢見不鮮,‘闖紅燈’的反射活動(dòng)屬于條件反射,參與該反射的高級(jí)神經(jīng)中樞至少有2個(gè).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.處在生長(zhǎng)發(fā)育中的青少年需要大量的蛋白質(zhì),為補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟喑允卟恕粒ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是桃花結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答([]中填寫序號(hào),橫線內(nèi)填寫文字)
(1)請(qǐng)寫出各序號(hào)所指部位的名稱
1花藥;3萼片;5花瓣;8子房;
1和2合稱為雄蕊,6,7,8合稱為雌蕊.
(2)在一朵花中,雄蕊和雌蕊是最重要的部分,因?yàn)樗鼈兣c將來果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系.
(3)將來會(huì)發(fā)育成果實(shí)的是[8],而它內(nèi)部的胚珠會(huì)發(fā)育成種子
(4)一般情況下,植物要結(jié)出果實(shí),需經(jīng)過開花、傳粉、受精和結(jié)果四個(gè)階段,其中,傳粉和受精是果實(shí)形成的重要前提.如:果樹在開花季節(jié)若遇到連綿的陰雨天氣,會(huì)導(dǎo)致果樹減產(chǎn),原因就是陰雨天氣影響了傳粉造成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.光合作用是綠色植物生理活動(dòng)之一,人們?cè)谘芯吭撨^程時(shí)進(jìn)行了很多實(shí)驗(yàn),如圖1為“天竺葵的綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)”過程圖解,圖2為“探究金魚藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)”裝置,請(qǐng)回答
(1)圖1中③過程表示將天竺葵放在黑暗一晝夜,其目的是將淀粉消耗運(yùn)走.
(2)圖1中“綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)”正確順序是③→④→⑤→①→②(用圖中數(shù)字依次排列表示);其中步驟①中滴加的液體是碘液;步驟⑤是將葉片放在酒精溶液中隔水加熱,其目的是溶解葉綠素.
(3)按照?qǐng)D2準(zhǔn)備兩組裝置甲和乙,將甲裝置放在光照下,乙裝置放在黑暗處,一段時(shí)間后,觀察發(fā)現(xiàn),甲裝置的試管中有氣體出現(xiàn),而乙裝置的試管中沒有氣體出現(xiàn),;出現(xiàn)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是金魚藻只有在光下才能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案