14.下列對細菌的敘述中,正確的是( 。
A.細菌都具有鞭毛和莢膜
B.細菌的形狀有球形、桿形和螺旋形
C.列文虎克通過實驗證明了細菌不是自然發(fā)生的
D.細菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀

分析 細菌的基本結(jié)構(gòu)包括:細胞壁、細胞膜,未成形細胞核,細胞質(zhì).有的細菌還有特殊的結(jié)構(gòu)鞭毛,莢膜.莢膜對細菌起保護作用.鞭毛的擺動可以使細菌在水中游動.細菌沒有葉綠體,不能自己制造有機物,靠分解現(xiàn)成的有機物來維持生活,屬于異養(yǎng).

解答 解:A、有的細菌還有特殊的結(jié)構(gòu)鞭毛和莢膜,有的沒有,A錯誤.
B、細菌的形狀有球形、桿形和螺旋形,B正確.
C、巴斯德通過實驗證明了細菌不是自然發(fā)生的,C錯誤.
D、細菌的菌落特征:菌落較小,形狀:表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色,D錯誤.
故選:B

點評 解題的關(guān)鍵是知道細菌的結(jié)構(gòu)特點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為草原生物間的關(guān)系:草、鼠、兔、蛇、狐、鷹.
(1)圖中要想構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),還缺少非生物部分和分解者.
(2)從總體上看,圖中能量最多的生物是草.
(3)由圖可知鷹和鼠的關(guān)系是捕食,鷹和狐的關(guān)系是競爭.鷹和蛇的關(guān)系是捕食和競爭.
(4)本圖中共有5條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成食物網(wǎng).試寫出圖中最長的一條食物鏈:草→鼠→蛇→鷹.
(5)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在較長一段時間內(nèi)將增多.一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類和數(shù)量是相對穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.洗手看似簡單,熟不知其中大有學問.某校學生興趣小組的兩位同學利用裝有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別設(shè)計了以下的兩組探究試驗裝置(如圖所示).

(1)乙同學的設(shè)計更合理,因為設(shè)置了對照試驗.
(2)改實驗提出的探究問題是:洗手能減少手上的細菌數(shù)量嗎?變量是細菌的數(shù)量.
(3)在無菌培養(yǎng)基上按手印的過程相當于培養(yǎng)細菌、真菌一般方法的接種過程.
(4)通過探究實驗了解到細菌、真菌生存需要的一般條件是水分、有機物等.(任寫兩點)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.“春種一粒粟,秋收萬顆子”植物在春天播種,夏天生長,秋天收獲.如圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗、開花結(jié)果的各階段示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)①是大豆種子,其主要部分是胚,它是新植物的幼體.我們所食用的豆腐主要來源于其種子結(jié)構(gòu)中的子葉所儲存的營養(yǎng).
(2)從①到③的過程中,根是由種子中的胚根發(fā)育而來.根吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū),該部位的特點是生有大量根毛.根吸收水分主要是通過輸導組織中的導管輸送到葉片.葉片進行光合作用所需的二氧化碳是通過葉表皮上的氣孔進入.
(3)在[④]花的結(jié)構(gòu)中最主要的是花蕊.從[④]花→[⑤]果實必須經(jīng)過的兩個重要的生理過程依次是傳粉和受精.⑤是由④中的子房發(fā)育形成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是演示種子呼吸的示意圖.
(1)澄清石灰水遇到二氧化碳變渾濁.在這個試驗中會觀察到這一現(xiàn)象的是乙組.
(2)這個實驗證明種子呼吸作用釋放二氧化碳.
(3)這個實驗設(shè)置兩組的目的是進行對照.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.光合作用、呼吸作用、蒸騰作用是植物的三大生理功能,在生活中我們充分利用了這些原理,請思考下列實例分別與植物的哪個作用有關(guān),目的是什么?
(1)冬天農(nóng)民常常在塑料大棚內(nèi)燃燒煤球或噴施干冰,以提高蔬菜產(chǎn)量.
(2)新疆的瓜果甘甜可口.
(3)生活中不建議清晨到小樹林中進行體育鍛煉.
(4)中耕松土,及時排澇.
(5)臥室內(nèi)不適宜放過多的花草.
(6)人進入儲存果菜的地窯前,應先通風,過一會兒再進入,否則會暈倒.
(7)春節(jié)植樹時,移栽的樹苗常被剪去大量的枝葉.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.制作洋蔥磷片葉臨時裝片的實驗有以下步驟,其中正確順序是( 。
a.撕取內(nèi)表皮薄膜  
b.蓋上蓋玻片  
c.染色  
d.放置內(nèi)表皮在載玻片上  
e.滴一滴清水在載玻片中央.
A.eadbcB.daebcC.eadcbD.adebc

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列哪種是沒有細胞結(jié)構(gòu)的微生物( 。
A.細菌B.霉菌C.病毒D.酵母菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.構(gòu)成荔枝樹的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是(  )
A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案