A. | 溫度不適宜 | B. | 胚不完整 | C. | 胚是死的 | D. | 種子處于休眠期 |
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
光照 | 有光 | 有光 | 有光 | 有光 | 黑暗 |
溫度 | 25℃ | 25℃ | 0℃ | 25℃ | 25℃ |
棉花干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 水淹沒種子 | 潮濕 |
種子發(fā)芽數(shù) | 19粒 | 0粒 | 0粒 | 0粒 | 18粒 |
A. | 甲與丙構成一組對照實驗,變量是溫度 | |
B. | 乙、丙、丁不能萌發(fā)的原因分別是沒有水分、溫度太低、水分太多將種子淹死了 | |
C. | 每組實驗用20粒種子,而不是只用1粒種子,這是為了避免實驗因偶然性造成結果的錯誤,提高實驗的可考性 | |
D. | 從實驗甲與戊來看,光照不是種子萌發(fā)的必要條件 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蚊子是活化石,適應能力特別強 | |
B. | 殺蟲劑性能不穩(wěn)定 | |
C. | 能抵抗殺蟲劑的蚊子存活下來,且大量繁殖 | |
D. | 殺蟲劑造成蚊子基因變異,使之產(chǎn)生抗藥性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 側線的作用 | B. | 視覺的作用 | C. | 聽覺的作用 | D. | 嗅覺的作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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