11.美國(guó)科學(xué)家將細(xì)胞中的某種物質(zhì)注射到普通小鼠的受精卵中,結(jié)果該受精卵發(fā)育成大鼠.這種生物技術(shù)和注射的物質(zhì)分別是( 。
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)、基因B.組織培養(yǎng)、蛋白質(zhì)C.發(fā)酵技術(shù)、蛋白質(zhì)D.克隆技術(shù)、基因

分析 轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀,培育新品種.也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品.

解答 解:培育出超級(jí)鼠這項(xiàng)技術(shù),是利用改變鼠基因的方法,研究人員用顯微注射器將大鼠生長(zhǎng)激素基因注射到小鼠的受精卵中,由這樣的受精卵發(fā)育成的鼠生長(zhǎng)快,體積大,使鼠的性狀發(fā)生了變異.從而培育出超級(jí)鼠.這種技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù).
故選:A

點(diǎn)評(píng) 人們對(duì)遺傳和變異的認(rèn)識(shí),隨著科學(xué)的發(fā)展,已逐漸深入到基因水平,轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是人們研究的成果.轉(zhuǎn)基因技術(shù)必須改變生物的某一基因.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.去年,我國(guó)出現(xiàn)H1N1禽流感疫情,請(qǐng)依據(jù)圖中疫病防控信息回答問題. 
(1)H1N1禽流感是一種傳染病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn).而引起H1N1禽流感病原體是一種病毒,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)出現(xiàn)高熱、呼吸困難者,要求他到醫(yī)院及時(shí)就醫(yī),從預(yù)防措施看這屬于控制傳染源.同學(xué)們要保持勤洗手等個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)還應(yīng)避免接觸和食用。ㄋ溃┣、畜,這從預(yù)防措施看這屬于切斷傳播途徑.
(3)為避免感染H1N1禽流感,有人到醫(yī)院注射流感疫苗,從免疫的角度講,注射后體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,這種抗體是一種特殊蛋白質(zhì).兒童在打疫苗針時(shí),有痛刺激時(shí)會(huì)哇哇大哭,這屬于非條件反射;再見到“針”時(shí)就也會(huì)哇哇大哭,這屬于條件反射,原因是其神經(jīng)中樞位于大腦皮層.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.陸生脊椎動(dòng)物的共同特征是(  )
A.體內(nèi)有脊柱,牙齒有分化B.生殖和發(fā)育擺脫了水的限制
C.受精卵在母體內(nèi)發(fā)育成幼體D.體溫恒定,都是恒溫動(dòng)物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是染色體、DNA和基因之間的層次關(guān)系圖,下列敘述中完全錯(cuò)誤的組合是(  )
①染色體的數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多;
②DNA和基因共同組成染色體;
③一個(gè)DNA分子中含有一個(gè)基因;
④基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段.
A.①②③B.②③④C.③④①D.④①②

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于染色體的敘述,正確的是(  )
A.性染色體上的基因都可以控制性別B.性別受性染色體控制而與基因無關(guān)
C.性染色體只存在于生殖細(xì)胞中D.女兒的性染色體必有一條來自父親

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的是( 。
A.鈿胞中的物質(zhì)都是鈿胞自己制造的
B.細(xì)泡不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜
C.所有細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體,它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器
D.細(xì)跑分裂過程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于葉片的結(jié)構(gòu)敘述,正確的是( 。
A.葉片表皮屬于營(yíng)養(yǎng)組織
B.葉片由葉肉、葉脈、葉柄組成
C.葉片表皮上有氣孔,白天全部開放,夜晚全部關(guān)閉
D.葉肉細(xì)胞含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于三種血管的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
 類型 血流方向示意圖 管壁 彈性 血液流速
 A.動(dòng)脈  厚 大 快
 B.靜脈  薄 小 慢
 C.毛細(xì)血管  極薄 最小 極慢
 D.動(dòng)脈  極薄 大 快
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.閱讀下列材料,分析回答問題.
截至2013年4月5日17時(shí),全國(guó)共報(bào)告人感染H7N9禽流感確診病例16例,其中死亡6人.H7N9病毒是禽流感病毒的一種亞型,既往僅在禽,犬,豬等寵物和家畜間發(fā)現(xiàn),未發(fā)現(xiàn)過人的感染情況.目前確診病例主要表現(xiàn)為典型的病毒性肺炎,起病急,病程早期均有高熱(38℃以上),咳嗽等呼吸道感染癥狀.起病5-7天出現(xiàn)呼吸困難,重癥肺炎并進(jìn)行性加重,部分病例可迅速發(fā)展為急性呼吸窘迫綜合癥并死亡.疾控中心專家建議,市民需注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,不要接觸病、死的禽類和畜類;體弱者到醫(yī)院看病,建議佩戴口罩.
(1)從傳染病的角度分析,H7N9病毒屬于病原體.
(2)專家建議“注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,不要接觸病、死禽類和畜類,佩戴口罩等.”從預(yù)防傳染病的措施看,這屬于切斷傳播途徑;對(duì)患者進(jìn)行隔離治療,這屬于控制傳染源.
(3)如果對(duì)H7N9病毒進(jìn)行減毒或滅活處理,制成疫苗,給健康人接種可以預(yù)防該病的發(fā)生,這種免疫屬于特異性免疫.

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同步練習(xí)冊(cè)答案