從今年起,我市將全面實(shí)施“三年增綠”計(jì)劃,大面積增加綠地植被,積極創(chuàng)建生態(tài)文明典范城市,下列有關(guān)綠色植物在生物圈中作用的敘述,錯(cuò)誤的是
A.綠色植物制造的有機(jī)物質(zhì)養(yǎng)育了生物圈中的其他生物
B.綠色植物能維持生物圈中的碳-氧平衡
C.綠色植物能夠提高大氣溫度,增加降水量
D.綠色植物在保持水土、防風(fēng)固沙等方面起重要作用
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市民辦校聯(lián)盟八年級(jí)12月階段測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
每年端午節(jié),我國(guó)很多地方舉行劃龍舟比賽紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原。請(qǐng)問(wèn)運(yùn)動(dòng)員盡力屈肘劃槳時(shí),上臂主要肌肉處于什么狀態(tài)( )
A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮 D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省武威市八年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與洋蔥表皮細(xì)胞相比,細(xì)菌的細(xì)胞中沒(méi)有( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.成形的細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源:2017中考生物專題訓(xùn)練:生物圈中的綠色植物(解析版) 題型:填空題
我們可以利用如圖A所示裝置來(lái)比較植物光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度。已知其他條件適宜,請(qǐng)分析作答:
(1)當(dāng)圖A甲處氣體中的CO2(二氧化碳)濃度低于乙處時(shí),植物的光合作用強(qiáng)度______呼吸作用強(qiáng)度(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)當(dāng)圖A沒(méi)有光照(黑暗)時(shí),測(cè)得甲處的CO2濃度會(huì)高于乙處,原因是圖A中的植物及土壤微生物__________________。
(3)當(dāng)將圖A內(nèi)的光照由暗逐漸調(diào)亮?xí)r,測(cè)得甲處的CO2含量逐漸下降;該過(guò)程中,光照強(qiáng)度與甲處氣體中CO2的量多地變化關(guān)系如圖B所示,由此可以說(shuō)明在ab段范圍內(nèi),隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng),植物的光合作用強(qiáng)度_______;根據(jù)這一現(xiàn)象,在大棚種植時(shí),人們可以適當(dāng)增加大棚內(nèi)的__________達(dá)到增產(chǎn)的目的。
(4)1773年英國(guó)科學(xué)家普里斯特利通過(guò)圖C所示實(shí)驗(yàn)證實(shí):植物能更新污濁的空氣?墒怯腥嗽诤诎淡h(huán)境中重復(fù)他的實(shí)驗(yàn)卻得出相反的結(jié)論:植物和動(dòng)物同樣會(huì)使空氣變污濁。 你認(rèn)為根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)和學(xué)過(guò)的知識(shí),應(yīng)得出的科學(xué)推斷是:植物必須在__________條件下,且產(chǎn)生的氧______(選填“多于”、“少于”或“等于”)吸收的氧、產(chǎn)生的二氧化碳______ (選填“多于”、“少于”或“等于”)吸收的二氧化碳時(shí),才能更新污濁的空氣。
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科目:初中生物 來(lái)源:2017中考生物專題訓(xùn)練:生物圈中的綠色植物(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于我國(guó)植被特點(diǎn)的描述不正確的是
A.草原沙漠化嚴(yán)重 B.我國(guó)植被中,草原占據(jù)了主體
C.人均森林面積少 D.森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退的趨勢(shì)
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科目:初中生物 來(lái)源:2017中考生物專題訓(xùn)練:生物圈中的綠色植物(解析版) 題型:選擇題
A.B.C.D.四位同學(xué)到李爺爺家做客,李爺爺興致勃勃的告訴他們,今年又是大豐收。種的蘿卜、藕最大的重約5千克,冬瓜最重的二十幾千克,四位同學(xué)就此發(fā)表了各自的意見(jiàn),請(qǐng)你判斷出正確的結(jié)論( )
A.蘿卜、冬瓜的原材料主要應(yīng)是二氧化碳和水,而藕則是水和無(wú)機(jī)鹽
B.蘿卜、冬瓜、藕的原材料主要應(yīng)是二氧化碳和水
C.蘿卜原材料是水和無(wú)機(jī)鹽,藕是水和泥池中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),而冬瓜則是二氧化碳和水
D.蘿卜、冬瓜和藕原材料主要由水和無(wú)機(jī)鹽組成,其次是二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源:2017中考生物專題訓(xùn)練:生物圈中的綠色植物(解析版) 題型:選擇題
植物是制造有機(jī)物的“天然工廠”,以下關(guān)于有機(jī)物的敘述正確的是
A.水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、蛋白質(zhì)都是植物體內(nèi)的有機(jī)物
B.植物制造的有機(jī)物用來(lái)構(gòu)建植物體,并為植物生命活動(dòng)提供能量
C.有機(jī)物是種子的儲(chǔ)存物質(zhì),沒(méi)有種子就沒(méi)有有機(jī)物
D.淀粉是有機(jī)物,淀粉遇碘變藍(lán)。所以,碘是檢驗(yàn)有機(jī)物的物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市蘭山區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于真菌的敘述,不正確的是( )
A.一些真菌會(huì)使人或動(dòng)植物患病
B.真菌都是由多細(xì)胞構(gòu)成的
C.青霉和蘑菇是由許多菌絲構(gòu)成的
D.真菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省岳池縣酉溪學(xué)區(qū)八年級(jí)上第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
因病摘除子宮的婦女,將會(huì)( )
A.不能形成卵細(xì)胞 B.失去妊娠能力
C.月經(jīng)仍然存在 D.仍可以孕育胎兒
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