氧氣進(jìn)入和二氧化碳排出需要經(jīng)過哪些結(jié)構(gòu)？請你用不同的箭頭在下圖中標(biāo)出氧氣和二氧化碳的運行路線。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中字母代表流動的血液性質(zhì)分別是：a為
靜脈
靜脈
血，b為
動脈
動脈
血，c為
靜脈
靜脈
血，d為
動脈
動脈
血．
（2）肺泡與肺部毛細(xì)血管之間有“→”、“”兩種箭頭，表示氧氣和二氧化碳的擴散方向，其中“→”表示
二氧化碳
二氧化碳
的擴散方向，“”表示
氧氣
氧氣
的擴散方向．
（3）紅細(xì)胞中的
血紅蛋白
血紅蛋白
具有運輸氧的功能，氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的
線粒體
線粒體
結(jié)構(gòu)中被利用，氧化分解有機物，釋放能量，并產(chǎn)生
二氧化碳
二氧化碳
氣體，并通過呼氣排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)圖解回答問題：
（1）在血液循環(huán)的過程中，紅細(xì)胞中的血紅蛋白與氧結(jié)合部位是在
肺部毛細(xì)血管
肺部毛細(xì)血管
，此時血液發(fā)生的變化是由
靜脈血
靜脈血
變成
動脈血
動脈血
．紅細(xì)胞中血紅蛋白與氧分離的部位是在
組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管
組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管
此時血液發(fā)生的變化是由
動脈血
動脈血
變成
靜脈血
靜脈血
．
（2）與吸入氣體相比，人呼出的氣體中
氧氣
氧氣
減少，二氧化碳增多．消耗氧氣和產(chǎn)生二氧化碳的部位是
細(xì)胞
細(xì)胞
．
（3）危重病人往往需要供氧和點滴葡萄糖，葡萄糖和氧氣對病人的意義是：氧氣與葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞的
線粒體
線粒體
后，通過
呼吸
呼吸
作用，釋放
能量
能量
，供細(xì)胞生命活動的需要，同時產(chǎn)生
二氧化碳
二氧化碳
，由血液循環(huán)、呼吸系統(tǒng)排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：
（1）你認(rèn)為在草履蟲的生殖中起重要作用的結(jié)構(gòu)是[
4
4
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．
（2）草履蟲一般集中在培養(yǎng)液的表面，原因是氧氣的進(jìn)入，二氧化碳的排出都通過[
9
9
]
表膜
表膜
完成．
（3）在草履蟲的結(jié)構(gòu)中能隨細(xì)胞質(zhì)的流動而流動且越來越小的結(jié)構(gòu)是[
7
7
]
食物泡
食物泡
．
（4）[
1
1
]
收集管
收集管
、[
2
2
]
伸縮泡
伸縮泡
把體內(nèi)多余的水分和廢收集起來，及時排到體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：

右圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)圖，請讀圖并完成后面的填空．
精英家教網(wǎng)
（1）草履蟲生活在
 
中，靠[
 
]
 
進(jìn)行運動．
（2）食物在[
 
]
 
附近的
 
的快速擺動下被送如口內(nèi)，再進(jìn)入[
 
]
 
內(nèi)，形成[
 
]
 
，逐漸被消化．
（3）草履蟲通過[
 
]
 
從水中獲得氧氣，并通過
 
將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外．
（4）草履蟲代謝的廢物是由
 
收集，進(jìn)而排出體外的．
（5）不能消化的食物殘渣從
 
排出．
（6）根據(jù)顯微鏡下的觀察，草履蟲不具備
 
，不能進(jìn)行光合作用，以水中的細(xì)菌、真菌和其他有營養(yǎng)的碎屑為
 
，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
 
．
（7）在觀察草履蟲的實驗中，用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的
 
，因為
 
．
（8）草履蟲體內(nèi)含有遺傳物質(zhì)并與生殖相關(guān)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．

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