魚(yú)必須生活中水中，離開(kāi)水后很快就會(huì)死亡。對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?nbsp;    ）

Ａ．生物影響環(huán)境 Ｂ． 生物適應(yīng)環(huán)境  Ｃ．生物改變環(huán)境    Ｄ．生物依賴(lài)環(huán)境

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用鯽魚(yú)做實(shí)驗(yàn)材料，開(kāi)展了探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)．（1）鯽魚(yú)的身體呈
 
形，體表有
 
，這樣的特點(diǎn)對(duì)它在水中生活的意義是
 
．
（2）在探究魚(yú)鰭在游泳中的作用時(shí)，對(duì)不能通過(guò)直接觀察圖確定其作用的鰭，可采用
 
方法進(jìn)行研究．
（3）如果將圖中的[1]
 
（填鰭的名稱(chēng)）捆綁后，魚(yú)體會(huì)失去平衡而側(cè)翻，不能維持魚(yú)體的直立狀態(tài)，說(shuō)明該鰭對(duì)魚(yú)體的平衡起
 
作用．
（4）圖中的[2]
 
（填鰭的名稱(chēng)）可以產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)還可以決定運(yùn)動(dòng)的方向．
（5）“魚(yú)兒離不開(kāi)水”，其主要原因是魚(yú)必須用
 
在水中進(jìn)行呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用鯽魚(yú)做實(shí)驗(yàn)材料，開(kāi)展了探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)．（1）鯽魚(yú)的身體呈______形，體表有______，這樣的特點(diǎn)對(duì)它在水中生活的意義是______．
（2）在探究魚(yú)鰭在游泳中的作用時(shí)，對(duì)不能通過(guò)直接觀察圖確定其作用的鰭，可采用______方法進(jìn)行研究．
（3）如果將圖中的[1]______（填鰭的名稱(chēng)）捆綁后，魚(yú)體會(huì)失去平衡而側(cè)翻，不能維持魚(yú)體的直立狀態(tài)，說(shuō)明該鰭對(duì)魚(yú)體的平衡起______作用．
（4）圖中的[2]______（填鰭的名稱(chēng)）可以產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)還可以決定運(yùn)動(dòng)的方向．
（5）“魚(yú)兒離不開(kāi)水”，其主要原因是魚(yú)必須用______在水中進(jìn)行呼吸．

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