下列關(guān)于氣體交換的敘述，不正確的是（   ）
A．包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換
B．通過氣體的擴散作用完成
C．通過組織里的氣體交換，血液中代謝廢物減少
D．通過肺泡內(nèi)的氣體交換，靜脈血變?yōu)閯用}血
C

試題分析：人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換，當血液流經(jīng)肺泡時，肺泡內(nèi)的氧氣進入血液，血液中的二氧化碳進入肺泡；氧氣經(jīng)血液循環(huán)運送到組織細胞時，在組織細胞處再次進行氣體交換，即組織細胞中的二氧化碳進入血液，血液中的氧氣供給組織細胞利用，故選項C符合題意。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某人平靜時的胸圍長度是85厘米，盡力吸氣時的胸圍長度是95厘米，盡力呼氣時的胸圍長度是83厘米，這個人的胸圍差是                          （　�。�
A．2厘米　　B．8厘米　　　　C．10厘米D．12 厘米

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人在呼吸時，能感受到胸廓在不斷地擴大和縮小。下面關(guān)于胸廓變化與呼吸關(guān)系的敘述中正確的是
A．由于吸氣時，肺內(nèi)氣體增多，胸廓隨之擴大
B．由于呼氣時，肺內(nèi)氣體減少，胸廓隨之縮小
C．胸廓擴大時，肺容積隨之擴大，人體吸入氣體
D．胸廓縮小時，肺容積隨之擴大，人體呼出氣體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

肺的功能單位是（     ）。
A．呼吸性細支氣管B．支氣管C．肺泡D．肺泡壁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖. 根據(jù)圖回答下列問題：

（1）血液由A經(jīng)過B后，           明顯增加。
（2）在心臟里，心壁最厚的腔是            （在1、2、3、4中選填）；血液由3→A→B→C→2的過程叫            循環(huán)；與2相連的血管叫                 。
（3）若圖中組織代表腎，血液由E經(jīng)過該組織后，尿素的含量明顯           。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體呼出的氣體和吸入的氣體相比,其變化是
①溫度升高        ②水分增加
③氧氣含量增加     ④二氧化碳含量增加
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體完成呼吸運動的主要呼吸肌是（     ）
A．胸大肌B．腹部肌肉C．背部肌肉D．肋間肌和膈肌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

分析下面所示實驗和下表數(shù)據(jù)：
氣體成分
環(huán)境中的氣體（%）
呼出的氣體（%）
氮氣
78
78
氧氣
21
16
二氧化碳
0.03
4
水
0.07
1.1
其他氣體
0.9
0.9
 

如上圖所示的實驗，甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時，左手捏緊皮管，右手松開。在呼出氣體時，右手捏緊橡皮管，左手松一下。結(jié)果，乙瓶中的石灰水明顯是變渾濁。
（1）甲瓶中的渾濁程度      ，說明空氣中        的含量較少。乙瓶中的渾濁程度      ，說明      中的該氣體含量較多。
（2）產(chǎn)生以上變化的原因是：氧氣透過肺泡壁和           進入了血液與      結(jié)合，而毛細血管內(nèi)的二氧化碳透過毛細血管壁和肺泡壁進入了      ，然后隨著濕潤的氣體一起排出。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

肺與外界氣體交換的最終結(jié)果是        通過肺進入人體血液，        通過人體血液進入到肺，最終排出體外。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案