分析 根據(jù)種子外面有無果皮包被著,把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類,被子植物的種子外面有果皮包被,能形成果實(shí);裸子植物的種子外面無果皮包被,裸露,不能形成果實(shí).
解答 解:裸子植物和被子植物的主要區(qū)別是種子外有無果皮包被著,裸子植物的種子外無果皮包被,裸露,不能形成果實(shí).
而被子植物的種子外有果皮包被著,能形成果實(shí),松樹屬于裸子植物,其種子外無果皮包被,因此“松果”是種子,而不是果實(shí).
故答案為:×
點(diǎn)評 熟練植物裸子植物和被子植物的主要特征,注意區(qū)別裸子植物和被子植物,能正確區(qū)分種子和果實(shí).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜是控制細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu) | |
B. | 光合作用在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行 | |
C. | 葉綠體是區(qū)別植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的重要依據(jù) | |
D. | 決定生物性狀的物質(zhì)儲存在細(xì)胞核中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 39條,39條 | B. | 39條,39對 | C. | 39對,39對 | D. | 39對,39條 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 達(dá)爾文 | B. | 孟德爾 | C. | 胡克 | D. | 巴斯德 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵發(fā)育成胚胎期,此時不需要食物 | |
B. | 蝌蚪期,此時長出后肢,可以登上陸地 | |
C. | 任何時期都一樣,都吞食害蟲 | |
D. | 成蛙期,此時既可在水中,又可在陸地,吞食大量害蟲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是生物圈中的消費(fèi)者 | |
B. | 是食物鏈結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分 | |
C. | 對植物的生活有積極作用 | |
D. | 對植物的生活不會造成不良影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是能夠進(jìn)行光合作用的原核生物 | |
B. | 沒有根莖葉的分化,主要生活生水中 | |
C. | 是大氣中氧的重要來源 | |
D. | 是水域是否被污染的指示植物 |
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