3．下列各組動物中，運動方式以跳躍為主的是（　　）
A．麻雀、蝙蝠B．烏賊、海豚C．青蛙、袋鼠D．帶魚、野兔

分析 動物的運動方式有多種如奔跑、行走、跳躍、爬行、蠕動、游泳、漂浮、飛翔、滑翔等．運動方式與其運動器官和生活環(huán)境相適應(yīng)．

解答 解：A、麻雀、蝙蝠的前肢變成翼，運動方式是飛行，A錯誤．
B、烏賊、海豚生活正在水中，運動方式是游泳，B錯誤．
C、青蛙、袋鼠的運動方式是跳躍，C正確．
D、帶魚生活在水中，用鰭游泳，野兔的后肢發(fā)達(dá)，運動方式是跳躍，D錯誤．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是動物的運動方式與運動器官有關(guān)，動物的運動器官和運動方式與環(huán)境相適應(yīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的過程和圖回答下列問題：
（1）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，滴加生理鹽水的作用是保持細(xì)胞形態(tài)．
（2）在蓋蓋玻片時，用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊接觸載玻片上面的液滴，然后緩緩地蓋在液滴上，避免蓋蓋玻片時出現(xiàn)氣泡．
（3）顯微鏡下的物像的放大倍數(shù)，是圖中[①]目鏡和[⑤]物鏡兩者放大倍數(shù)的乘積
（4）如果在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞不夠清晰，應(yīng)略微轉(zhuǎn)動[②]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（5）觀察人的口腔上皮細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)視野較暗，一方面可通過轉(zhuǎn)動[⑥]反光鏡，讓凹面對準(zhǔn)光源，另一方面還可轉(zhuǎn)動[③]遮光器，讓大光圈對準(zhǔn)[④]通光孔中心．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．甘蔗是廣西來賓市重要的經(jīng)濟(jì)作物之一，你知道構(gòu)成它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�
A．細(xì)菌B．真菌C．基因D．細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．同學(xué)們的下列表現(xiàn)中，屬于簡單反射的是（　�。�
A．值日生灑水掃地B．召開班會C．上課時打瞌睡D．體育課踢足球

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．圖為被子植物的生長示意圖，請據(jù)圖分析后回答 下列問題：
（1）圖中的“1”是植物體的根，它能由短變長的原因是分生區(qū)有分生組織；
（2）“1”的箭頭指向表示植物的根系從土壤中吸收水和無機鹽，并把這些物質(zhì)通過植物莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管運輸?shù)饺~；圖中“3”表示葉片制造的有機物，通過莖中的韌皮部的篩管運輸?shù)礁?/div>

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．人們?yōu)榱耸刮璧那嗖俗兊糜餐ζ饋恚３⒉朔旁冢ā　。?table class="qanwser">A．清水中B．太陽下C．濃鹽水中D．陰涼干燥處

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列與鳥類適于飛行無關(guān)的特征是（　�。�
A．卵生B．體溫恒定C．前肢變成翼D．體表被覆羽毛

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．圖2是木本植物的枝條以及莖的縱、橫切面示意圖，①、②、③代表里的部分結(jié)構(gòu)，④和⑤表示莖里某些物質(zhì)運輸?shù)姆较颍垞?jù)圖回答 問題：
（1）③是形成層，它使木本植物莖可以逐年長粗．
（2）若事先用紅墨水浸泡該枝條，則莖的切面圖中被染紅的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管．
（3）植物光合作用的產(chǎn)物在植物里運輸?shù)慕Y(jié)構(gòu)和方向的代號分別是②和⑤．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在觀察小魚尾鰭血液流動的實驗中，下列描述錯誤的是（　　）
A．用濕紗布把小魚包起來，只露出尾部，有利于金魚的呼吸
B．在顯微鏡下，紅細(xì)胞單行通過的血管是毛細(xì)血管
C．觀察尾鰭內(nèi)的血管及血液流動情況需用高倍鏡觀察
D．流速最快、血液流入毛細(xì)血管的是動脈

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同步練習(xí)冊答案