蛙的生殖方式為
[     ]
A．雌雄同體，互相交換精子        
B．雌雄異體，雄性將精子送入雌性體內(nèi)        
C．雌雄異體，精子與卵細胞被排出體外，進行體外受精        
D．雌雄異體，體外受精，成蛙照看、保護受精卵和蝌蚪
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：生物課課練學(xué)習與評價　　八年級（初中二年級）（上） 題型：013

蛙的生殖方式為

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A．體外受精
B．體內(nèi)受精
C．無性生殖
D．A、B、C都不正確

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科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年福建省華安縣南海中學(xué)初二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：綜合題

某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，開展了“各種污染物對青蛙受精卵的孵化率的影響”的探究活動。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚缸中進行實驗觀察。
（1）他們作出的實驗假設(shè)是：各種污染物會降低青蛙受精卵的孵化率.
（2）向三個魚缸中加入等量的清水，并編號1、2、3；在1、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。
（3）把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分別放入上述魚缸中，在相同適宜的環(huán)境中孵化。
回答下列問題：
（1）青蛙的生殖方式為       （填“卵生”或“胎生”）；青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程包括受精卵→          → 幼蛙 →成蛙等階段。
（2）該實驗方案中對照組的編號是        。
（3）實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是     。
（4）支持上述假設(shè)的實驗結(jié)果是              。 

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科目：初中生物 來源：2012屆福建省初二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：綜合題

某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，開展了“各種污染物對青蛙受精卵的孵化率的影響”的探究活動。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚缸中進行實驗觀察。

（1）他們作出的實驗假設(shè)是：各種污染物會降低青蛙受精卵的孵化率.

（2）向三個魚缸中加入等量的清水，并編號1、2、3；在1、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。

（3）把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分別放入上述魚缸中，在相同適宜的環(huán)境中孵化。

回答下列問題：

（1）青蛙的生殖方式為        （填“卵生”或“胎生”）；青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程包括受精卵→          →  幼蛙 →成蛙等階段。

（2）該實驗方案中對照組的編號是        。

（3）實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是      。

（4）支持上述假設(shè)的實驗結(jié)果是               。 

 

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

蛙的生殖方式為


  1. A.
    體外受精
  2. B.
    體內(nèi)受精
  3. C.
    無性生殖
  4. D.
    A、B、C都不正確

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