分析 顯微鏡的結(jié)構(gòu)如圖1:A、目鏡,B、粗準(zhǔn)焦螺旋,C、細準(zhǔn)焦螺旋,D、物鏡,E、反光鏡.
解答 解:(1)由圖可知:A、目鏡,B、粗準(zhǔn)焦螺旋,C、細準(zhǔn)焦螺旋,D、物鏡,E、反光鏡.
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越窄,透光量變少,視野就會變暗,反之,越亮.把低倍物鏡轉(zhuǎn)化成高倍物鏡后,觀察到的細胞越少,越大,越暗,此時應(yīng)調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋,使物像更為清晰.
(3)顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù),顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細胞就越少、越大;顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細胞就越多、越小,顯微鏡備有兩種目鏡5×和10×,兩種物鏡10×和40×,要使顯微鏡的放大倍數(shù)最小,則目鏡和物鏡都取最小的,即:目鏡5×和物鏡10×的,放大倍數(shù)為50倍.
(4)在顯微鏡下看到的物像放大的倍數(shù)為目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)的積,即物像放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù).顯微鏡的放大倍數(shù)增加,視野中細胞的體積變大,細胞的數(shù)目減少;顯微鏡的放大倍數(shù)減小,視野中細胞的體積變小,細胞的數(shù)目增多.依題意,若目鏡不變,先用10×物鏡,后轉(zhuǎn)換為40×物鏡,顯微鏡的放大倍數(shù)增大4倍.因此觀察到的細胞體積會變大,視野變暗,視野縮小,數(shù)目變少.
(5)我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標(biāo)本時,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反.題中物像位于視野中央上方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向上方移動玻片標(biāo)本,物像才向下方移動移到視野中央.
(6)從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖是由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察.由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是:一:移動玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達視野中央(我們在顯微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標(biāo)本時,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反.如我們向右移動玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的.在甲圖中物像位于視野中央偏左上方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左上方移動玻片標(biāo)本,物像才向右方移動移到視野中央.);二:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔;三、調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮;四、轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰.
故答案為:(1)目鏡;反光鏡;
(2)細準(zhǔn)焦螺旋;
(3)50;
(4)變大;
(5)上方;
(6)B.
點評 顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用是考察的重點內(nèi)容,考題中一般以選擇題或是識圖題的形式出現(xiàn).對這部分內(nèi)容一定要熟練掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 左下方 | B. | 右下方 | C. | 左上方 | D. | 右下方 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 牛、馬 | B. | 兔、鼠、狗、龍 | C. | 蛇、雞 | D. | 虎、豬、猴、羊 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運動器官發(fā)達 | B. | 感覺器官發(fā)達 | C. | 生殖器官發(fā)達 | D. | 消化器官發(fā)達 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 競爭關(guān)系 | B. | 合作關(guān)系 | C. | 捕食關(guān)系 | D. | 捕食和競爭關(guān)系 |
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