【題目】某校多位同學(xué)患上了水痘病，學(xué)校要求每個班級在下課時開窗通風(fēng)，并在放學(xué)后組織人員對教室進行消毒，該措施屬于（ ）
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.增強機體免疫力

【答案】B
【解析】解：某校多位同學(xué)患上了水痘病，學(xué)校要求每個班級在下課時開窗通風(fēng)，并在放學(xué)后組織人員對教室進行消毒，該措施屬于切斷傳播途徑．
故選：B．
預(yù)防傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感者．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為花的模式圖，據(jù)圖回答問題。

（1）請寫出各部分的名稱：
⑧ ⑨ ⑩
（2）在一朵花的結(jié)構(gòu)中，與果實和種子的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是和 ， 期中前者包括和兩部分，后者由、和三部分組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)在進行體育鍛煉時體內(nèi)部分生理活動示意圖,其中①～⑨表示生理過程,1～8表示結(jié)構(gòu)。 請分析回答下列問題:

(1)該同學(xué)的早餐中有面包,其中的淀粉先后經(jīng)過_______(填器官)的消化,終產(chǎn)物a依次穿過_________(填結(jié)構(gòu))進入血液。

(2)圖中心房、心室所處的狀態(tài)分別是____。發(fā)生了氣體擴散的生理過程有____(填數(shù)字).

(3)該同學(xué)患有輕度貧血,在行進時感覺乏力和頭暈,原因是____________________。

(4)a隨著血液流經(jīng)圖中的腎單位時,5處a的含量比4處少的原因是_____________；血液中的部分無機鹽,經(jīng)過圖中___(用數(shù)字和箭頭表示)的路徑,成為尿液的成分。

(5)血液由1、3流經(jīng)2時,每100毫升血液中紅細(xì)胞含量的變化是______(填“增加”或“減少”).

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對生物進行分類的意義是 ( )

A．認(rèn)識和保護生物的多樣性

B．便于人類采集生物標(biāo)本

C．消滅所有對人類有害的生物

D．大量捕獲對人類有用的生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是豌豆的遺傳圖解。請根據(jù)圖解 回答下列問題：

(1)豌豆的高莖和矮莖是一對 ________性狀。

(2)根據(jù)圖解可以推測：高莖是____性狀；矮莖是____性狀。

(3)豌豆的高莖和矮莖性狀是由____控制的。

(4)圖中親代的基因組成分別是______和 ______。(用D、d表示，下同)

(5)子代高莖的基因組成是_______，子代矮莖的基因組成是_______。子代矮莖的概率是______。

(6)由圖解可以知道，親代都是高莖，子代中出現(xiàn)了矮莖，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種樹葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進出的方向，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，則①、②、③、④分別是：① ② ③ ④

（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：① ② ．

（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指物質(zhì)是 。

（4）以上三種生理活動，綠色植物在白天進行的有 種，夜晚進行的有 種。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)家將地球上現(xiàn)存的生物依次分為____、_____、______、_____、______、_______、_______七個等級，其中，______是生物分類的基本單位。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 貯存蔬菜、水果要保持低溫，這是因為

A．溫度低，減少細(xì)菌病害 B．溫度低，呼吸作用弱，有機物消耗少

C．溫度低，促進光合作用積累有機物 D．溫度低，蒸騰作用弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進行整理，形成下列排序圖，請回答

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是_____存在的。

（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為_____性的染色體組成。

（3）乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有_____條性染色體，該生殖細(xì)胞的染色體組成為_____。

（4）若甲、乙是一對夫婦，第一胎生的是女孩，假如他們再生第二胎，生男孩的可能性是_____。

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同步練習(xí)冊答案