【題目】 貯存蔬菜、水果要保持低溫，這是因?yàn)?/span>

A．溫度低，減少細(xì)菌病害 B．溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少

C．溫度低，促進(jìn)光合作用積累有機(jī)物 D．溫度低，蒸騰作用弱

【答案】B

【解析】

試題分析：溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。 根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏蔬菜和水果時(shí)應(yīng)該保持低溫，使蔬菜、水果的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗、可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水養(yǎng)植物(如圖)可調(diào)節(jié)室內(nèi)濕度，清潔衛(wèi)生、養(yǎng)護(hù)簡(jiǎn)單，具有很高的觀賞價(jià)值。請(qǐng)閱讀回答：

栽種水養(yǎng)小植物的步驟：
①將植物從泥土里清洗出來(lái)，動(dòng)作盡量輕柔，不傷到植物的根系。
②用定植籃或玻璃珠，鵝卵石什么的進(jìn)行固定，讓植物直立，同時(shí)保證根系能接觸到下面的營(yíng)養(yǎng)液。
③加水，水的液面最好不要把根系全部浸沒(méi)。
④適當(dāng)給植物曬太陽(yáng)。
⑤適當(dāng)添加營(yíng)養(yǎng)液。
（1）相比于種在花盆里，定植籃或玻璃珠，鵝卵石什么的相當(dāng)于的固定作用。
（2）水養(yǎng)植物除了水分，還需要無(wú)機(jī)鹽，這體現(xiàn)在步驟[]。水分和無(wú)機(jī)鹽是由吸收，通過(guò)管向上運(yùn)輸。
（3）步驟[③]中，水的液面最好不要把根系全部浸沒(méi)，留出一些空間，以利于根的作用。
（4）水養(yǎng)植物放于室內(nèi)，進(jìn)行蒸騰作用，體內(nèi)的水分以的形式，主要通過(guò)葉片的散失到體外，可調(diào)節(jié)空氣濕度。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校多位同學(xué)患上了水痘病，學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)在下課時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，并在放學(xué)后組織人員對(duì)教室進(jìn)行消毒，該措施屬于（ ）
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群
D.增強(qiáng)機(jī)體免疫力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行了整理，形成了下列排序圖，請(qǐng)據(jù)圖，回答下列問(wèn)題

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是_____存在的．

（2）從染色體的形態(tài)和組成來(lái)看，圖甲表示_____（填“男”或“女”）性體細(xì)胞染色體組成．其性染色體組成是_____．

（3）乙所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中，含有_____條染色體．

（4）若甲、乙是一對(duì)夫婦，這對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)女孩，從理論上推算，他們第二胎生男孩的可能性為_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】華南虎是我國(guó)特有的珍稀哺乳綱貓科動(dòng)物。在生物分類(lèi)上介于“綱”和“科”之間的單位是（ ）

A. 種 B. 門(mén) C. 屬 D. 目

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝙蝠借助下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)飛行（ ）

A．后肢 B．尾 C．羽毛 D．翼膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)該縣生態(tài)農(nóng)業(yè)主要特點(diǎn)的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.結(jié)構(gòu)合理，合理種養(yǎng)
B.資源徹底開(kāi)發(fā)
C.具有良好的食物鏈和食物網(wǎng)
D.資源高效利用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，與人類(lèi)親緣關(guān)系最近的是 ( )

A.大象 B.金絲猴 C.黑猩猩 D.阿拉伯狒狒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，可產(chǎn)生抗生素的是：

A. 青霉 B. 曲霉 C. 酵母菌 D. 肺炎雙球菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案