7.地球上所有生物都生活在地球表面的一個“薄層”里面,這個范圍在海平面以下11000米和海平面以上10000米之間,這就是( 。
A.生物圈B.水圈C.大氣圈D.巖石圈

分析 生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,既有生物部分又有非生物部分,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,故生物圈是地球上是最大的生態(tài)系統(tǒng).

解答 解:生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右的深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈中即有生物部分又有非生物部分,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng).
故選:A.

點(diǎn)評 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和人的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是( 。
①細(xì)胞壁   ②細(xì)胞膜   ③葉綠體  ④線粒體   ⑤細(xì)胞核   ⑥中央大液泡  ⑦細(xì)胞質(zhì).
A.①④⑤⑦B.②④⑤⑦C.①②④⑤⑦D.②④⑥⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.近兩年,霧霾在我國中東部地區(qū)大范圍彌漫,包括北京天津在多地城市陷入嚴(yán)重空氣污染,霧霾的形成原因是多方面的,而其中二氧化碳過量排放是主要原因之一,為保護(hù)環(huán)境減少霧霾天氣,我們倡導(dǎo)低碳生活,下列各項(xiàng)中屬于低碳生活方式的是( 。
①騎自行車或步行上學(xué) ②農(nóng)田秸稈焚燒處理、凵匍_空調(diào),少吹電扇 
④電腦始終處于開機(jī)狀態(tài)⑤少看電視,多做戶外運(yùn)動.
A.①③⑤B.②④⑤C.①②③④⑤D.①②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是根尖縱切面示意圖,請據(jù)圖回答有關(guān)的問題
(1)在根尖中,有一群近似正方形的細(xì)胞,排列緊密,壁薄質(zhì)濃、分裂迅速,這些細(xì)胞位于C(填字母)部位.
(2)根尖的B(填字母)部位,是根生長最快的地方.
(3)根尖的A(填字母)部位是吸收水和無機(jī)鹽的主要部位,其表皮細(xì)胞向外凸起形成大量的根毛.
(4)植物的根還具有向地性、向水性、向肥性生長等特性,這對植物生長有利.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.李華偶然發(fā)現(xiàn)自己無耳垂,而他父母都有耳垂.請回答下列問題
(1)耳垂特征在遺傳學(xué)上稱為性狀,李華父母親有耳垂,而他無耳垂,這是一種變異現(xiàn)象.
(2)一般情況下,控制性狀的基因有顯性基因和隱性基因之分,那么有耳垂基因?yàn)轱@性基因,無耳垂基因?yàn)殡[性基因.
(3)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,那么李華的基因型為aa;他的父親的基因型為Aa.
(4)李華體細(xì)胞的染色體數(shù)是46條,那么他母親通過配子給他23條染色體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.冬小麥?zhǔn)俏沂兄饕Z食作物,小麥苗結(jié)構(gòu)層次由小到大依次排列成( 。
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→小麥苗B.小麥苗→組織→器官→系統(tǒng)→細(xì)胞
C.小麥苗→器官→組織→細(xì)胞D.細(xì)胞→組織→器官→小麥苗

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.現(xiàn)在要使一株結(jié)酸味蘋果的蘋果樹結(jié)出甜味蘋果,應(yīng)該( 。
A.將酸味蘋果樹作為砧木,甜味蘋果枝或芽作為接穗
B.將酸味蘋果樹作為接穗,甜味蘋果枝或芽作為砧木
C.將酸味蘋果樹作為砧木,甜味蘋果枝或芽作為砧木
D.將酸味蘋果樹作為接穗,甜味蘋果枝或芽作為接穗

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.青霉菌產(chǎn)生的青霉素能殺死細(xì)菌,可以讓患者大量使用×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是與運(yùn)動有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請分析回答問題

(1)動物的運(yùn)動有許多形式,如A魚類可依靠尾部的擺動和[③]鰭的協(xié)調(diào)作用游泳;B昆蟲大多依靠翅飛行,依靠足爬行,有的還能跳躍;C鳥的前肢進(jìn)化成了[⑤]翼,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀緣等;D人類主要依靠骨、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合,完成各種精細(xì)而靈活的動作.
(2)動物的運(yùn)動器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征.如:A多具有發(fā)達(dá)的肌肉,能為運(yùn)動提供動力;多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲體表的外骨骼,鳥類的龍骨突,人類四肢的骨骼;C多具有便于靈活運(yùn)動的分支和支點(diǎn),如蝗蟲的足分節(jié),人的四肢有許多[⑧]關(guān)節(jié).
(3)圖中B屬于節(jié)肢動物,C屬于鳥類(填字母).

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