【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)該食物網(wǎng)包含______條食物鏈,食蟲(chóng)鳥(niǎo)與蜘蛛的關(guān)系是______________

(2)蛇獲取能量最多的食物鏈?zhǔn)?/span>________________

(3)人為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),它還應(yīng)包括___________________________

(4)若某工廠排放含 重金屬的污水到搞生態(tài)系統(tǒng)中,請(qǐng)問(wèn)體內(nèi)含重金屬最多的生物有_______________________________

【答案】5捕食和競(jìng)爭(zhēng)草-鼠-蛇非生物部分和分解者蛇

【解析】

(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
(2)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
(3)能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量會(huì)沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,某些有害物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累,在食物鏈中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多。

(1)食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者,在該生態(tài)系統(tǒng)中草是生產(chǎn)者,而鼠、食草昆蟲(chóng)、蜘蛛、青蛙和蛇是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,所以圖中共有5條食物鏈:①草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇;②草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇;③草→鼠→蛇;④草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→食蟲(chóng)鳥(niǎo);⑤草→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)。
其中食蟲(chóng)鳥(niǎo)以蜘蛛為食,二者為捕食關(guān)系,而食蟲(chóng)鳥(niǎo)和蜘蛛又都以食草昆蟲(chóng)為食,所以二者又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行并逐級(jí)遞減,食物鏈越長(zhǎng)能量損耗越多,因此蛇獲取能量最多的食物鏈?zhǔn)羌礊樽疃痰氖澄镦湥翰荨蟆?/span>。
(3)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,草是生產(chǎn)者,動(dòng)物是消費(fèi)者,因此作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),它還應(yīng)包括分解者和非生物部分
(4)有害物質(zhì)通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷的積累,其濃度也隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐漸增加,這種現(xiàn)象叫生物富集,蛇位于食物鏈的最末端,且包含的食物鏈最多,其體內(nèi)有害物質(zhì)的濃度應(yīng)該是最高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】臨床上的植物人通常是指只有呼吸和心跳而沒(méi)有其他生命體征的病人。該類(lèi)患者腦部一般沒(méi)有受到損傷的部位是( )

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 大腦皮層

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】河蚌身體里的外套膜的作用是

A保護(hù)河蚌柔軟的身體 B防止水分進(jìn)入河蚌的身體

C防止水分散失 D幫助消化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥、水稻和豌豆是自花傳粉植物,它們的花應(yīng)該是

A. 只是雌性花 B. 兩性花 C. 只是雄性花 D. 單性花

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是家蠶的生殖和發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)下圖及相關(guān)知識(shí)回答:

(1)家蠶的發(fā)育要經(jīng)過(guò)____________、幼蟲(chóng)、_____________、成蟲(chóng)四個(gè)階段。幼蟲(chóng)在____________________________________________等方面與成蟲(chóng)有顯著不同,這種發(fā)育方式為_________________________。

(2)蝗蟲(chóng)的發(fā)育方式與家蠶略有不同,只有三個(gè)階段即______________、_____________、成蟲(chóng)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為針刺后引起縮手反射的反射弧模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_____

(2)縮手反射的神經(jīng)中樞位于_____(填“脊髓”或“大腦”),該反射屬于_____(填“非條件”或“條件”)反射.

(3)圖中①是_____,它能接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);圖中④是_____,它接受到神經(jīng)沖動(dòng)后,作出反應(yīng);圖中⑤是_____,它能接受傳入的神經(jīng)沖動(dòng),并將神經(jīng)沖動(dòng)傳遞給傳出神經(jīng).

(4)將縮手反射神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑補(bǔ)充完整:

①→_____→⑤→_____→④(填序號(hào))

(5)如果圖中結(jié)構(gòu) ⑤出現(xiàn)故障,針刺手指后_____(填“能”或“不能”)發(fā)生反射.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列蛔蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,哪項(xiàng)是不屬于適于寄生生活的

A身體呈圓柱形 B體表有角質(zhì)層

C生殖器官發(fā)達(dá) D消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】遠(yuǎn)視眼的人眼球的部分結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了變化,導(dǎo)致看近方物體時(shí)視覺(jué)模糊。遠(yuǎn)視眼的人眼球的結(jié)構(gòu)變化以及成像狀況是( )

①狀體曲度大

②晶狀體曲度小

③球前后徑過(guò)長(zhǎng)

④球前后徑過(guò)短

⑤物象落到視網(wǎng)膜前面

⑥物象落到視網(wǎng)膜后面

A. ①③⑥ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ②④⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體關(guān)節(jié)、骨骼肌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 脫臼指的是1從4中脫落出來(lái)

B. 3中的滑液使關(guān)節(jié)更靈活,2使關(guān)節(jié)更牢固

C. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由1、2、3、4組成

D. 當(dāng)某人做引體向上到達(dá)頂端時(shí),骨骼肌7、9同時(shí)收縮

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案