【題目】保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】×

【解析】

試題分析：生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅，為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施，保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．

解：保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)了生物的棲息環(huán)境，即保護(hù)了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境，就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施．最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，故此題說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂群體中有蜂王、雄峰和工蜂，它們分工合作，共同維持群體生活，蜜蜂的這種行為屬于（ ）

A．社會(huì)（群）行為 B．攻擊行為

C．防御行為 D．繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天大雨過后，�？煽吹皆S多蚯蚓爬出地面，下列解釋正確的是（ ）

A．土壤中食物缺乏

B．土壤淹水后蚯蚓得不到足夠的氧氣

C．蚯蚓喜歡雨后曬太陽

D．蚯蚓承受不了濕土的壓力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人大笑時(shí)，上下頜突然不能合攏，這是因?yàn)椋?）

A．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出 B．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出

C．關(guān)節(jié)囊受損傷 D．關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘑菇體內(nèi)有葉綠體，能自己制造有機(jī)物． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述中，正確的是（ ）

A．鳥的遷徙屬于節(jié)律行為

B．蚯蚓“走迷宮”屬于先天性行為

C．大馬哈魚的生殖洄游是學(xué)習(xí)行為

D．“蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓的防御行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，在適宜的外界條件下能夠萌發(fā)的種子是（ ）

A．收獲不久的小麥種子 B．煮熟的小麥種子

C．去掉胚乳的小麥種子 D．被蟲子蛀了的小麥種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小王同學(xué)做《觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)》實(shí)驗(yàn)時(shí)做了如下記錄，請(qǐng)你找出記錄中錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ）

A．菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚

B．胚都由胚芽、胚根、胚軸和子葉構(gòu)成

C．玉米種子有胚乳，菜豆種子沒有胚乳

D．菜豆種子有子葉，玉米種子沒有子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的一組是（ ）

A．人的身高與體重 B．玉米的白粒與黃粒

C．兔的長(zhǎng)毛與黑毛 D．家兔的白毛與北極狐的白毛

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