9.閱讀一段話,回答問題:
沒想到病人的腹痛更加劇烈,幾天后連腸都壞死了.于是醫(yī)生不得已又切除了他的全部小腸和部分大腸.病人雖然保住了性命,但他的生活從此受到嚴(yán)重的影響.
(1)人的膽囊切除后,食物中的脂肪(填“糖類”、“蛋白質(zhì)”或“脂肪”)的消化會受到較大影響;
(2)若人的全部小腸和部分大腸被切除,就只能通過靜脈滴注獲得營養(yǎng),這是因為從消化道攝入的食物失去了消化與吸收的主要場所.

分析 根據(jù)膽囊的作用分析解答,肝臟分泌膽汁,膽汁暫時儲存在膽囊內(nèi).
肝臟分泌的膽汁不含消化酶,但對脂肪有乳化作用,能把脂肪變成微小顆粒,增大脂肪與消化酶的接觸面積,從而有利于脂肪的消化.

解答 解:(1)膽囊的主要功能是貯存膽汁,膽汁是由人體最大的消化腺肝臟分泌的,參與脂肪的消化.膽汁中雖然不含有消化酶,但能夠?qū)⒅救榛芍疚⒘,擴(kuò)大脂肪微粒與消化酶的接觸面積.人的膽囊切除后,食物中的脂肪的消化會受到較大影響.
(2)小腸是消化和吸收的主要場所.小腸的結(jié)構(gòu)與消化食物和吸收營養(yǎng)的功能是相適應(yīng)的:小腸長約5~6m,小腸內(nèi)具有膽汁、腸液、胰液等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收;營養(yǎng)物質(zhì)的吸收只在人體消化系統(tǒng)的部分消化道內(nèi)進(jìn)行:小腸是主要的吸收場所,能夠吸收大部分的水、無機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸;大腸是形成糞便的場所,能夠吸收少量的水、無機(jī)鹽和維生素;因此人的全部小腸后,無法消化和吸收食物.
故答案為:((1)脂肪
(2)消化與吸收(只填“消化”或“吸收”給1分)

點評 膽汁中不含有消化酶,對脂肪不能進(jìn)行化學(xué)性消化.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.血液通過肺循環(huán)后,血液的成分發(fā)生了變化,其結(jié)果是( 。
A.動脈血變成了靜脈血,血液顏色由鮮紅變暗紅
B.靜脈血變成了動脈血,血液顏色由鮮紅變暗紅
C.動脈血變成了靜脈血,血液顏色由暗紅變鮮紅
D.靜脈血變成了動脈血,血液顏色由暗紅變鮮紅

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.據(jù)報道,紡織廠下崗工人張某,被有關(guān)媒體“包裝”后,迅速躥紅,一躍成為“營養(yǎng)大師”,由他們策劃出版的書籍《把吃出來的病吃回去》銷量迅速突破400萬冊,該書鼓吹人們通過吃綠豆等進(jìn)行“食療”….目前,因喝綠豆湯過量導(dǎo)致腹瀉的病人有所增加,衛(wèi)生部稱張某“營養(yǎng)專家”身份系造假…
(1)當(dāng)綠豆被食用進(jìn)入消化道后,綠豆中的蛋白質(zhì)被初步消化的部位是胃.
(2)醫(yī)生決定為“腹瀉”病人進(jìn)行靜脈注射藥物治療.當(dāng)藥液從患者前臂血管注入并首次進(jìn)入小腸處毛細(xì)血管時,藥液經(jīng)過心臟四個腔的次序依次是B.
①左心房左心室右心房右心室
②右心房右心室左心房左心室
③左心室左心房右心房右心室
④右心室右心房左心房左心室.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.請結(jié)合學(xué)過的科學(xué)知識,回答下列問題:
(1)在蔬菜生長旺盛時期,要定期補(bǔ)充一定量的水分.這些水分主要用于植物的蒸騰作用.
(2)菜農(nóng)在大棚蔬菜種植過程中,常利用增施有機(jī)肥的方法來增加大棚內(nèi)的二氧化碳濃度,這樣做的目的是為促進(jìn)光合作用提供原料.
(3)在可控制的溫室內(nèi),采用白天適當(dāng)增強(qiáng)光照和提高室溫,夜晚適當(dāng)降低室溫的方法來提高蔬菜產(chǎn)量,其中,夜晚降溫是為了減弱呼吸作用,有機(jī)物消耗少,有利于有機(jī)物積累.
(4)移栽農(nóng)作物幼苗時常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,為提高成活率,可采取的措施是去掉部分葉片或根部盡量多帶土等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.聯(lián)合國確定2011年為“國際森林年”,旨在喚起人們的意識,促進(jìn)在森林管理、保護(hù)和開發(fā)方面開展全球性的活動,推進(jìn)造林綠化和森林的可持續(xù)發(fā)展.森林在許多方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用.其中森林有助于減少空氣中的哪種成分的含量( 。
A.氧氣B.二氧化碳C.氮氣D.稀有氣體

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.由一些神經(jīng)元突起集合成束,外被結(jié)締組織膜組成的結(jié)構(gòu)稱為神經(jīng).×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列各項中,屬于植物器官的是( 。
①西瓜瓤 ②瓜子  ③西瓜④桃⑤花瓣.
A.②③④⑤B.②③④C.②④D.②⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.在溫室大棚內(nèi)進(jìn)行作物種植具有減少水分蒸發(fā),便于調(diào)控棚內(nèi)光照、溫度和二氧化碳含量等優(yōu)點.請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題.
(1)在作物生長旺盛時期,要定期補(bǔ)充一定量的水分,被吸收到植物體內(nèi)的水分絕大部分被用于植物的蒸騰作用,這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱,還能促進(jìn)植物體對水分和無機(jī)鹽的向上運輸.
(2)對溫室內(nèi)的土栽作物施用有機(jī)肥,不僅有利于培育綠色食品,還可增加溫室內(nèi)的二氧化碳濃度,二氧化碳濃度增加的主要原因是細(xì)菌、真菌分解有機(jī)肥中的有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳.
(3)對棚內(nèi)栽培的作物適當(dāng)增加光照,那個提高作物的產(chǎn)量.其中的道理是適當(dāng)增加光照可使光合作用增強(qiáng).
(4)假如在大棚內(nèi)培育玉米新品種,會因風(fēng)力不足,雌花穂得不到足夠數(shù)量的花粉.為了彌補(bǔ)這一缺陷,可采用人工輔助授粉的方法.
(5)“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全,返璞歸真的去進(jìn)行人與自然的活動.“低碳生活”要求在日常生活中盡量減少能量的消耗,減少二氧化碳排放量等,從而降低環(huán)境中二氧化碳的含量.你能為“低碳生活”做些什么?至少寫出兩條來和大家分享:多步行或騎自行者,少乘汽車;少開空調(diào)等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.蠶豆葉和蠶豆根細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器,蠶豆葉有而蠶豆根沒有的是( 。
A.葉綠體B.線粒體和葉綠體C.線粒體D.沒有區(qū)別

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