（2015秋•衡陽(yáng)校級(jí)期末）根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，解釋生活中的某些現(xiàn)象

（1）農(nóng)民移栽茄子秧和黃瓜秧時(shí)，總是保留根部的土坨，這樣做的目的是為了減少對(duì) 和幼根的損傷．

（2）俗話說“大樹底下好乘涼”，是由于大樹 作用能帶走周圍空氣中的熱量，使空氣變得涼爽．

（3）“小草依依，踏之何忍．”設(shè)置這些提示語(yǔ)提醒人們不要踐踏小草，因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)．土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是土壤缺少氧氣，影響根的 作用．

（4）多數(shù)植物體葉片正面的綠色比背面深些，其主要原因是靠近上表皮的葉肉細(xì)胞排列緊密，且含 較多．

（5）玉米果穗上常有缺�，F(xiàn)象，這是由于 引起的．

（6）“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀．”萬千枝條及其綠葉，都是由植物體 發(fā)育而來．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•長(zhǎng)沙校級(jí)期中）人體中能夠接受刺激．產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的組織是（ ）

A．上皮組織 B．肌肉組織 C．結(jié)締組織 D．神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省永州市寧遠(yuǎn)縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•寧遠(yuǎn)縣期末）綠色植物在生物圈中的作用是（ ）

A．維持生物圈中的碳﹣氧平衡

B．為其他生物提供食物來源

C．參與生物圈的水循環(huán)

D．以上都是

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省永州市寧遠(yuǎn)縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•寧遠(yuǎn)縣期末）若用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本四次，每次僅調(diào)整物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到下面各圖．試問在實(shí)驗(yàn)過程中所觀察到圖象的視野由亮到暗的順序是（ ）

A．②①③④ B．③②①④ C．④①②③ D．①④②③

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省永州市寧遠(yuǎn)縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•淮北）生物課后，有幾位同學(xué)爭(zhēng)論不休，爭(zhēng)論的話題是“課桌是木材做的，是生物還是非生物？”下面是四位同學(xué)的觀點(diǎn)，哪位同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的？（ ）

A．是生物，因?yàn)橹圃煺n桌的材料是樹木

B．是生物，因?yàn)橹圃煺n桌的木材是由細(xì)胞構(gòu)成

C．是非生物，因?yàn)檎n桌不會(huì)動(dòng)

D．是非生物，因?yàn)檎n桌不能呼吸，不能繁衍

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2015秋•衡陽(yáng)校級(jí)期末）所有的生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)． ． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•黔東南州）下列各類植物中可以當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是（ ）

A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．被子植物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•沈陽(yáng)）用下列顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是哪一臺(tái)（ ）

A．目鏡5×、物鏡8×的顯微鏡

B．目鏡10×、物鏡40×的顯微鏡

C．目鏡15×、物鏡10×的顯微鏡

D．目鏡20×、物鏡45×的顯微鏡

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市宜城市九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•宜城市期末）請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一是某生態(tài)系統(tǒng)中三種生物數(shù)量直方圖，若甲、乙、丙構(gòu)成一條食物鏈，則可以表示為 ．

（2）從三種生物的數(shù)量看，生產(chǎn)者是 ．

（3）甲、乙、丙的數(shù)量會(huì)不斷地變化，但是在一般情況下，它們的數(shù)量和所占的比例是 的．

（4）從乙和丙中分別取出細(xì)胞放在顯微鏡下觀察，觀察結(jié)果如圖二和圖三所示，其中表示丙的體細(xì)胞是圖 ．若該食物鏈?zhǔn)苻r(nóng)藥DDT的污染，則積累DDT最多的生物是 ．

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