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2．給花草澆水時，一般采用干透澆足的方法，即在土壤缺水干燥以后一次澆足，使土壤濕透，這有利于（　�。�
A．根系的發(fā)展和拓展B．根的呼吸
C．水分的吸收D．營養(yǎng)的吸收

分析 植物的根系在生長過程中具有向地性、向水性、向肥性的特點．根系在生長過程中，根向水多的地方生長，使根的生長具有向水性．

解答 解：大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達．可謂“根深葉茂”，可見根在植物生長過程中的重要作用．植物的根系在生長過程中具有向地性、向水性、向肥性的特點．根系在生長過程中，根向水多的地方生長，使根的生長具有向水性，給花草澆水時，一般采用“干透澆足”的方法，即在土壤干旱缺水以后一次澆足，水要使土壤濕透，這樣做是利用根的向水性促進根向土壤深處（水分較多）生長．
故選：A．

點評 解答此類題目的關鍵是理解根系的分布特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．W下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．錦凌水庫B．錦凌水庫的所有植物
C．錦凌水庫的所有動物D．錦凌水庫的所有生物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．桃花完成受精后，各部分發(fā)生了明顯的變化，其中錯誤的是（　　）
A．胚珠→種子B．受精卵→胚C．子房壁→種皮D．子房→果實

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．夏天，小偉經常在自家小花園陰暗潮濕的磚塊下發(fā)現(xiàn)鼠婦．當搬開磚塊后，它就會很快的爬到其他隱蔽的地方去．這一現(xiàn)象引起了他的思考，這是光在影響它的生活嗎？他進行了如下探究設計，請你幫他分析解答探究步驟中的一些問題
（1）提出的問題是：光影響鼠婦的生活嗎？
（2）作出的假設是：光影響鼠婦的生活．
（3）實驗的方法和過程：先在硬紙盒內鋪一層濕土，以橫軸中線為界，一側蓋上玻璃板，一側蓋上紙板．這樣在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境，該實驗的變量是光．將20只鼠婦放入紙盒中央，而不是1只鼠婦，避免出現(xiàn)偶然性．靜止2分鐘，每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次并記錄，結果如下：
環(huán)境2nin3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮32222722′11
黑暗17181818181718181919
（4）根據記錄數(shù)據分析，得出的結論是：光影響鼠婦的生活．
（5）實驗結束后鼠婦如何處理？放回適合它們生存的自然環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖，在巴斯德的鵝頸瓶實驗中，甲瓶的瓶口豎直向上，乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸，將兩個燒瓶內的肉湯同時煮沸放涼后，觀察肉湯的變化．本實驗控制的單一變量是（　�。�
A．燒瓶容量的大小B．放置時間的長短C．有無氧氣D．有無細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據圖回答下列問題：（“[]”中填寫序號，橫線里填寫文字．示例：[⑦]反光鏡）

（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的[⑥]細準焦螺旋．如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應該把臨時裝片向右上方移動，使物像位于視野中央．
（2）從圖中可以看出，A、B所示兩個細胞的相同點是都有[2]細胞膜、[6]細胞質和[4]細胞核．A、B所示兩個細胞的主要不同之一是：A細胞質中含有[3]葉綠體，因而能夠制造有機物，而B細胞不能．
（3）在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水．
（4）細胞結構中，[4]細胞核含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息．
（5）[2]細胞膜能控制物質的進出．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．我國婚姻法規(guī)定，直系血親和三代以內的旁系血親之間禁止結婚，請你從遺傳學的角度來說明其中的科學道理．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．在一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時間測定其內的溫度和氧氣含量，并將結果繪成曲線，如果橫軸表示時間，縱軸表示溫度和氧氣含量，下列曲線能正確反映溫度（A）和氧氣含量（B）隨時間變化的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．一朵桃花在發(fā)育成桃子的過程中，不會凋落的部分是（　�。�
A．花瓣B．花柱C．雄蕊D．雌蕊的子房

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