【題目】能直接為生命活動(dòng)提供能量，有“動(dòng)力車(chē)間”之稱(chēng)的轉(zhuǎn)換器是（　�。�
A.葉綠體
B.葉綠體和線(xiàn)粒體
C.線(xiàn)粒體
D.細(xì)胞核

【答案】C
【解析】解：線(xiàn)粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用．因此，線(xiàn)粒體被稱(chēng)為細(xì)胞能量的“動(dòng)力車(chē)間”．故選：C
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞，掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡；動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人的血型是AB型，如需要輸血時(shí)，最好給其輸入的血型以及輸入的血是先到達(dá)心臟的腔分別是（ ）

A. AB型．① B. AB型．② C. O型．③ D. O型．④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列資料回答問(wèn)題：

資料一：某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界條件時(shí)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取50粒同樣的菜豆種子，分成5等份，在5個(gè)同樣大小的潔凈的空瓶上分別貼上寫(xiě)有1、2、3、4、5的標(biāo)簽，在瓶底各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放10粒種子，其他操作及結(jié)果如下表：

1

2

3

4

5

處理方式

灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋

不灑水，擰緊瓶蓋

倒入較多的清水，使種子淹沒(méi)，然后擰緊瓶蓋

灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋

灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋

放置環(huán)境

25℃，有光

25℃，有光

25℃，有光

4℃，有光

25℃，無(wú)光

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

種子萌發(fā)

種子不萌發(fā)

種子不萌發(fā)

種子不萌發(fā)

種子萌發(fā)

資料二：菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖

（1）1號(hào)瓶分別與2、3、4、5號(hào)瓶構(gòu)成________實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗鼈兌贾挥幸环N條件不同，其他條件都相同。1號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明_______是種子萌發(fā)必需的外界條件。 1號(hào)瓶和______號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明充足的空氣是種子萌發(fā)必需的外界條件。1號(hào)瓶和5號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明菜豆種子萌發(fā)不需要的外界條件是_________。

（2）菜豆種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是2_____，若在玉米種子的剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部位是：________（填代號(hào)）。

（3）炒熟的花生種子不可能萌發(fā)的原因是（_________）

A.缺少水分 B.缺少空氣 C.溫度不適宜 D.胚不是活的

（4）一個(gè)黃瓜里有許多種子，這是因?yàn)辄S瓜的一朵花內(nèi)具有多個(gè)（_________）

A.胚珠 B. 雌蕊 C. 雄蕊 D. 子房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察、比較洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時(shí)，可知前者比后者多（　　）
A.線(xiàn)粒體 葉綠體 液泡
B.細(xì)胞壁 葉綠體 液泡
C.細(xì)胞壁 液泡
D.細(xì)胞壁 葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在果樹(shù)開(kāi)花季節(jié)，有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)會(huì)在果園里放養(yǎng)大量的蜜蜂，目的促進(jìn)果實(shí)的成熟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）A、B、C反映了動(dòng)物的某種發(fā)育方式是____，其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段，比圖A多了一個(gè)____（填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）的發(fā)育階段。

（2）圖D為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，能為a的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有______（填代號(hào)）；具有b結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類(lèi)群是______；菜豆種子結(jié)構(gòu)中與鳥(niǎo)卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是______。

（3）對(duì)比ABCDE，圖F所示繁殖方式成功的關(guān)鍵是__________。若把基因型為Aa的梨樹(shù)枝條嫁接到基因型為aa的梨樹(shù)上，嫁接枝條開(kāi)花后，人工將該枝條上花中的花粉授到同一朵花的柱頭上，則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是________。

（4）對(duì)比ABCDE，圖E在生殖發(fā)育方面的主要特征是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于（　　）
A.細(xì)胞質(zhì)中
B.細(xì)胞膜中
C.細(xì)胞壁中
D.細(xì)胞核中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】足癬俗稱(chēng)“香港腳”，是傳染性皮膚病，表現(xiàn)為爛腳丫等癥狀。這是感染了（　�。�

A.寄生蟲(chóng)B.病毒C.細(xì)菌D.真菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食品中，不需要借助發(fā)酵技術(shù)的是（　�。�
A.蘋(píng)果醋
B.西瓜汁
C.酸奶
D.泡菜

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同步練習(xí)冊(cè)答案