【題目】下列食品中，不需要借助發(fā)酵技術(shù)的是（　�。�
A.蘋果醋
B.西瓜汁
C.酸奶
D.泡菜

【答案】B
【解析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的意義，如制蘋果醋用醋酸菌，醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，西瓜汁是用西瓜經(jīng)機(jī)械加工成西瓜汁，與發(fā)酵無關(guān)．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了乳酸發(fā)酵和酒精發(fā)酵的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握原理：乳酸菌在無氧和適宜的溫度條件下，將乳糖分解成乳酸；應(yīng)用：制作酸奶，酸泡菜等；酵母菌在適宜溫度和無氧條件下，將葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精，并產(chǎn)生二氧化碳的過程才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能直接為生命活動提供能量，有“動力車間”之稱的轉(zhuǎn)換器是（　�。�
A.葉綠體
B.葉綠體和線粒體
C.線粒體
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在兩棵小樹之間拴鐵絲晾衣服，日子長了，樹皮上會長出“節(jié)瘤”，影響植物的生長．與“節(jié) 瘤”的產(chǎn)生有直接關(guān)系的是( )

A. 阻斷了本質(zhì)部中有機(jī)物的向下運(yùn)輸

B. 阻斷韌皮部中有機(jī)物的向下運(yùn)輸

C. 阻斷了木質(zhì)部中水和無機(jī)鹽的向上運(yùn)輸

D. 阻斷了韌皮部中水和無機(jī)鹽的向上運(yùn)輸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病中不屬于遺傳病的是（　�。�
A.先天性裂唇
B.先天性愚型
C.孕婦亂吃藥造成的嬰兒畸形
D.白化病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】常吃海帶、裙帶菜等，可預(yù)防的疾病是（ ）

A. 侏儒癥 B. 地方性甲狀腺腫 C. 冠心病 D. 糖尿病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)科學(xué)家利用放射性元素處理作物品種，來選擇對人類更有益的作物新品種，從本質(zhì)上講，是由于放射性元素發(fā)出的射線能改變作物的（ ）

A.性狀B.生活習(xí)性C.生活環(huán)境D.遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物的一生，要經(jīng)歷種子萌發(fā)、生長、開花、結(jié)果、死亡等階段。下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 花的主要部分是雄蕊和雌蕊

B. 種子只要有適當(dāng)?shù)耐饨鐥l件就能萌發(fā)

C. 在“莖的輸導(dǎo)功能”實(shí)驗中，被染色成紅色的結(jié)構(gòu)是篩管

D. 能發(fā)育成日常食用花生米的結(jié)構(gòu)是子房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日常生活中，在常溫下保存的食物容易腐敗的主要原因是（　�。�
A.農(nóng)藥污染
B.微生物死亡
C.微生物繁殖
D.缺少空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，A—E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是_________．

（2）A細(xì)胞通過_________形成B．在此過程中，細(xì)胞核內(nèi)的_________復(fù)制后形成形態(tài)，數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞．

（3）B通過_________形成C，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．

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同步練習(xí)冊答案