【題目】養(yǎng)魚時間久了，魚缸中的水會變綠，使水變綠的是（　�。�

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 微小動物

【答案】A

【解析】藻類植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細(xì)胞含大量的葉綠體，能進(jìn)行光合作用。魚缸長久不換水，魚的糞便等導(dǎo)致水中有機(jī)質(zhì)積累過多，水體富營養(yǎng)化，魚類呼吸產(chǎn)生大量的二氧化碳，供藻類植物進(jìn)行光合作用，造成藻類植物大量繁殖，從而使水變成綠色。
故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將細(xì)菌和真菌相關(guān)的內(nèi)容用線連接起來。

A、通過分裂的方式繁殖后代

（1）細(xì)菌 B、細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體

（2）真菌 C、能產(chǎn)生孢子，孢子能發(fā)育成新個體

D、個體微小，沒有成形的細(xì)胞核

_____

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能正確反映生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的是（ ）。

A. 樹葉—昆蟲—兔子—狐

B. 鹿—狼—豹

C. 藻類—螺螄—青魚

D. 土壤—細(xì)菌—藻類—魚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藍(lán)藍(lán)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

①向1號、2號試管中各加入2毫升冷卻的漿糊；

②再向1號試管中加入清水，向2號試管中加入唾液；

③將2支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中，10分鐘后取出，待冷卻后各加入2滴碘液。

請回答：

（1）1號試管和2號試管可以構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)，變量是______，若l號試管加入的清水是2毫升，則2號試管中加入的唾液是______毫升。步驟③中，將兩支試管放置在37℃的溫水中，是為了模擬______的溫度。

（2）漿糊的主要成分是淀粉，滴加碘液后，兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：l號試管__，2號試管__。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：_。

（3）若實(shí)驗(yàn)過程中，藍(lán)藍(lán)將煮沸制成的漿糊立即注入到試管里，接著才按實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則2號試管里物質(zhì)的顏色______（變藍(lán)或不變藍(lán)），因?yàn)闈{糊溫度高，______被破壞，淀粉沒有被分解。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓的身體分節(jié)，它的體節(jié)的作用是（　�。�

A. 傳遞營養(yǎng) B. 運(yùn)動靈活，轉(zhuǎn)向自如

C. 排泄方便 D. 保持體溫恒定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置（標(biāo)號①-⑥為菜豆種子）。請仔細(xì)讀圖并回答下列問題。

（1）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇 _________兩個編號的種子進(jìn)行對照。

（2）如果把①和②作為一組對照實(shí)驗(yàn)，該對照實(shí)驗(yàn)的變量是______，從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析，這組對照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_______。

（3）本實(shí)驗(yàn)的不足之處是_________________________________________________。

（4）5號種子不能萌發(fā)的原因是___________________________________________。

（5）種子萌發(fā)除必須的外界條件外，自身還需滿足______________且不在休眠期的條件。菜豆種子萌發(fā)時，所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自胚中的_______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的耳垂性狀由一對基因控制，有耳垂是顯性（由B基因控制），沒有耳垂是隱性（由b基因控制）。下圖表示某家庭控制耳垂性狀的基因遺傳過程：

這對夫婦生出沒有耳垂男孩的可能性為（　�。�

A.25%B.50%C.75%D.100%

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生物圈中某些物質(zhì)的循環(huán)過程。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中A、B、C分別表示植物的不同生理過程。其中，________過程能夠降低大氣二氧化碳含量，________過程帶動植物體對水分和無機(jī)鹽的吸收和向上運(yùn)輸。

（2）水分在無機(jī)環(huán)境和生物界中的循環(huán)途徑的是_______

a．大氣→植物根系→植物葉片→大氣

b．大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣

c．植物葉片→植物根系→大氣

d．自然降水→植物莖葉→植物根系→大氣

（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常采用合理密植、立體種植等，是為了充分利用________，提高圖中________的效率，使農(nóng)作物增產(chǎn)。

（4）某森林公園綠地每天吸收150-500千克的二氧化碳，釋放60-400千克的氧氣。由此數(shù)據(jù)分析可知植物能維持_________平衡。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李敏在觀察黃瓜果肉細(xì)胞臨時裝片時，在低倍鏡下觀察到一個清晰的物像，但換成高倍物鏡后，物像不見了．最可能的原因是（　�。�

A. 沒有調(diào)節(jié)反光鏡 B. 沒有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D. 沒有把物像移到視野的中央

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案