A. | 制造有機(jī)物 | B. | 幫助植物傳粉 | C. | 促進(jìn)水循環(huán) | D. | 分解枯枝和落葉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 繁殖期到來,鴿群中多對家鴿完成交配 | |
B. | 散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食 | |
C. | 一只旱猴正站在高處為取食的同伴站崗放哨 | |
D. | 魚群徊游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 被子植物是種子外有果皮包被的植物 | |
B. | 蘇鐵、云杉、側(cè)柏都是裸子植物 | |
C. | 被子植物是植物界種類最多,分布最廣的植物 | |
D. | 被子植物能產(chǎn)生種子,裸子植物則不能產(chǎn)生種子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂過程中,變化最明顯的結(jié)構(gòu)式細(xì)胞核 | |
B. | 細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目不變 | |
C. | 細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞基因發(fā)生了突變 | |
D. | 利用干細(xì)胞可以成功修復(fù)患者受損神經(jīng)細(xì)胞的依據(jù)是細(xì)胞分化原理 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 螳螂捕蟬,黃雀在后 | B. | 風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵 | ||
C. | 千里之堤,潰于蟻穴 | D. | 不入虎穴,焉得虎子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是植物病毒 | B. | 不能獨(dú)立生活 | ||
C. | 繁殖方式為分裂生殖 | D. | 離開寄生的活細(xì)胞能進(jìn)行生命活動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長發(fā)育 | B. | 生殖 | C. | 遺傳和變異 | D. | 新陳代謝 |
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