【題目】鹽城大縱湖享有“水鄉(xiāng)澤國”、“魚米之鄉(xiāng)”的盛譽(yù)。下列描述中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.湖中的水 B.清水大閘蟹
C.湖中的蘆葦 D.濕地風(fēng)景區(qū)
【答案】D
【解析】
試題分析:湖中的水,只包括了非生物部分的水,沒有其它部分,也沒有生物部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),A錯(cuò)誤;清水大閘蟹,只包括了生物部分的部分動(dòng)物,沒有其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),B錯(cuò)誤;湖中的蘆葦,只包括了生物部分的部分植物,沒有其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),C錯(cuò)誤;濕地風(fēng)景區(qū),既包括了濕地所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中的所有生物,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,詩中描述的兩種動(dòng)物的共同特征是
①前肢變成翼 ②體溫高而恒定 ③體內(nèi)有氣囊 ④胎生、哺乳
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】五指山自然保護(hù)區(qū)屬于森林生態(tài)系統(tǒng),該地區(qū)降雨量較多,其主要的原因是
A. 蒸騰作用增加大氣濕度 B. 光合作用旺盛,利用水分多
C. 呼吸作用較弱,產(chǎn)生水分少 D. 蒸騰作用使大氣濕度減少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡的發(fā)明是科學(xué)史上的里程碑,人類從此開始認(rèn)識(shí)微觀世界。1665 年英國科學(xué)家羅伯特·虎克用自己研制出的光學(xué)顯微鏡觀察軟木薄片,看到了植物細(xì)胞(已死亡),并將它們命名為“cell”,即細(xì)胞。這是人類第一次借助工具成功的觀察到細(xì)胞。隨后荷蘭科學(xué)家列文·虎克,用自制的顯微鏡觀察到了池水中的單細(xì)胞生物,以及牙垢中的細(xì)菌。
這是人類第一次真正觀察到活的細(xì)胞。
(1)羅伯特·虎克用顯微鏡看到的是細(xì)胞的_____(結(jié)構(gòu)),第一次觀察到活細(xì)胞的科學(xué)家是_____。
(2)某同學(xué)用一臺(tái)顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片,共觀察了三次,每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和焦距,結(jié)果得到圖1所示結(jié)果。觀察時(shí)使用的顯微鏡的目鏡和物鏡放大倍數(shù)如圖2 所示。
①若要在視野中看到較多的細(xì)胞,所選用目鏡和物鏡的組合是_____(選擇圖2 中字母填寫),觀察結(jié)果與圖1中_____的圖像最接近。
②若圖1 所示A 視野的左上方發(fā)現(xiàn)一個(gè)完整的細(xì)胞但圖像模糊不清,應(yīng)該_____(選擇下面字母填寫)至圖像清晰;若要將左上方的這個(gè)細(xì)胞移到視野中央仔細(xì)觀察,應(yīng)該_____(選擇下面字母填寫)。
a.向左下方移動(dòng)裝片b.向右上方移動(dòng)裝片c.向左上方移動(dòng)裝片d.向右下方移動(dòng)裝片e.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋f.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
③在光學(xué)顯微鏡下,不易觀察到的番茄細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是_____。
a.細(xì)胞核 b.細(xì)胞壁 c.細(xì)胞膜 d.細(xì)胞質(zhì)
(3)有位同學(xué)想觀察細(xì)胞的分裂,下列實(shí)驗(yàn)材料中,最適宜的是_____。
a.菠菜表皮細(xì)胞 b.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 c.人口腔上皮細(xì)胞 d.番茄果肉細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】取同一植物相同大小的三個(gè)枝條,分別標(biāo)記為A、B、C.枝條A保留全部葉片,枝條B摘除部分葉片,枝條C摘除全部葉片,然后將它們分別插入三個(gè)大小相同盛有等量清水的量筒中(如圖).在每個(gè)量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面.將這三個(gè)裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時(shí)后,觀察量筒中液面的變化.
(1)以下哪一項(xiàng)可以作為該實(shí)驗(yàn)探究的問題_____.
A.光合作用主要是通過葉進(jìn)行的嗎?
B.油滴對(duì)植物吸水有影響嗎?
C.蒸騰作用主要是通過葉進(jìn)行的嗎?
D.呼吸作用主要是通過葉進(jìn)行的嗎?
(2)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是_____.
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A、B、C三個(gè)裝置液面下降幅度由大到小的順序是_____(用“>”連接).
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1880年,德國科學(xué)家恩吉爾曼選用水綿進(jìn)行了光合作用的實(shí)驗(yàn)。他先將載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用極細(xì)光束照射水綿,發(fā)現(xiàn)好氧細(xì)菌只集中在葉綠體被光束照射到的部位周圍,再將裝片完全暴露在光下,好氧細(xì)菌則集中在葉綠體所有受光部位周圍。恩吉爾曼的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明
A. 光合作用需要光照 B. 光合作用需要好氧細(xì)菌
C. 光合作用產(chǎn)生氧氣 D. 光合作用的場所是葉綠體
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【題目】一位同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后,來不及思考就迅速松手。下列分析錯(cuò)誤的是
A.這是一種生來就有的反射,因此不需要通過神經(jīng)系統(tǒng)
B.完成該反射的結(jié)構(gòu)是反射弧
C.松手是在大腦作出判斷之前就進(jìn)行了
D.完成該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國是生物多樣性最豐富的國家之一,有某種植物故鄉(xiāng)之稱,這種植物是( )
A. 裸子植物 B. 被子植物 C. 苔蘚植物 D. 蕨類植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)寫出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱:A_____,B_____,C_____,D_____,E_____,F(xiàn)_____。
(2)菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是都有_____和胚,一粒玉米粒應(yīng)是_____,原因是玉米種子的種皮和果皮愈合在一起,不易分開。
(3)菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在_____,而玉米種子營養(yǎng)物質(zhì)貯存在_____,玉米種子縱剖開,滴加碘液變成藍(lán)色的部分是_____。
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