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【題目】下列關于病毒結構的敘述中，錯誤的是

A.有細胞結構B.對人類有利有害

C.只能寄生生活D.由蛋白質和遺傳物質組成

【答案】A

【解析】

病毒是一種體積非常微小，無細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，一旦離開就會變成結晶體。

A.病毒是一種體積非常微小，無細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，故A錯誤。

B.病毒可以引起動物植物和人的多種疾病，對人有害；有的病毒可以治療疾病對人有益，如綠膿桿菌噬菌體(細菌病毒)，可以治療綠膿桿菌感染；利用動物病毒可以防治農業(yè)害蟲，利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來防病。因此，有的病毒是有害的，有的病毒是有益的，故B正確。

C.病毒不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，一旦離開就會變成結晶體，故C正確。

D.病毒沒有細胞結構，主要由內部的遺傳物質核酸和外部的蛋白質外殼組成，故D正確。

故選A。

練習冊系列答案
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【題目】2008年北京奧運會已經圓滿結束了，此次奧運的口號是什么？________

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【題目】近十幾年的研究發(fā)現(xiàn)，臍帶血中含有大量的干細胞，干細胞是生命的“種子”，能結出各種不同的“果實”———血細胞、神經細胞、骨骼細胞等，其原因是（ ）

A.細胞的分化B.細胞的分裂C.細胞的生長D.細胞的衰老

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【題目】各種生物在進化過程中形成適應環(huán)境的形態(tài)結構和生活習性。請分析回答：

（1）某些生物與生活環(huán)境和習性相適應，形成不同的呼吸結構。如蚯蚓生活在潮濕的土壤中，與此相適應的呼吸結構是____；家鴿飛行需要大量氧氣，與之相適應的呼吸方式是____，輔助呼吸的結構是_____。

（2）某些生物與環(huán)境相適應形成具有一定作用的體表結構。如蛔蟲體表有______， 能防止人體消化液侵蝕，適于寄生生活；蝗蟲體表有______，起保護和防止體內水分蒸發(fā)的作用，適于陸地生活。

（3）某些生物與生活環(huán)境和習性相適應，以一定的生殖發(fā)育方式維持種族的延續(xù)。蝌蚪生活在水中，主要以藻類為食，青蛙成體水陸兩棲生活，主要以昆蟲為食，青蛙的發(fā)育方式是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒的個體非常微小，在光學顯微鏡下是無法觀察到病毒的。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關藻類植物的描述中，正確的是（ ）

A.藻類植物大多生活在干燥的陸地上

B.藻類植物都是沒有根、莖、葉分化的多細胞植物

C.生活在海水中的藻類植物不能進行光合作用

D.藻類植物有單細胞的，也有多細胞的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你把下列經濟植物歸類。

A、卷柏、腎蕨 ①藻類植物

B、松樹、銀杏 ②苔蘚植物

C、水稻、馬鈴薯 ③蕨類植物

D、墻蘚、葫蘆蘚 ④裸子植物

E、海帶、紫菜 ⑤被子植物

A、_____B、_____C、_____D、_____E、_____。

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【題目】資料分析，閱讀資料，分析回答下列問題：

資料一：一只失去雛鳥的美國紅雀，總是用捕來的昆蟲喂養(yǎng)在養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。

資料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然機會碰巧打開了放在門外牛奶瓶的蓋子，并且偷喝了牛奶，不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。

（1）資料一中“美國紅雀喂金魚”的行為，從獲得的途徑來看屬于______行為 。

（2）資料二中“其他大山雀也偷喝牛奶”的行為，屬于_____行為。

（3）美國紅雀喂金魚的行為，是由其體內的_____所決定的。

（4）其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎上，通過____因素的作用而形成的行為。

（5）動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動，天鵝、大雁等，冬天在領頭天鵝、領頭雁的帶領下從北方飛往南方越冬，春天飛回北方去。從動物行為的功能來看，鳥類的這種行為屬于_____行為和_____行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體的敘述中，正確的是（　�。�

A.胃位于人體的胸腔中

B.肝臟、腎臟、血液都是人體十分重要的器官

C.從外形上看，人體可以分為頭、頸、軀干、四肢四個部分

D.人體各系統(tǒng)分別負責一項或幾項生理活動，彼此獨立、毫無聯(lián)系

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