農(nóng)民種藕,是把蓮子埋入泥塘中,到了第二年就能長(zhǎng)出鮮藕來(lái)。
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示一種植物的完整的生命活動(dòng)的過(guò)程,根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中A到B的過(guò)程,稱為
傳粉
傳粉
,這種植物完成這一過(guò)程依靠的是
昆蟲(chóng)
昆蟲(chóng)

(2)圖C表示的生理過(guò)程是
受精
受精
.其大體過(guò)程是:花粉落到柱頭上以后,在黏液的刺激下萌發(fā)出[
4
4
]
花粉管
花粉管
;寫(xiě)出花粉管進(jìn)入胚珠的路線依次是
花柱、子房、胚珠
花柱、子房、胚珠

(3)發(fā)育成D的結(jié)構(gòu)是
子房
子房
,胚珠最終發(fā)育成為[
E
E
]
種子
種子

(4)“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子.”農(nóng)民種下去的是[
E
E
]
種子
種子
,而秋天收獲的是[
E
E
]
種子
種子
,也可以是[
D
D
]
果實(shí)
果實(shí)

(5)切開(kāi)D發(fā)現(xiàn)其中的籽粒有空癟的,造成這一現(xiàn)象的原因是
傳粉不足
傳粉不足

(6)這種植物與銀杏相比較,主要區(qū)別是銀杏的種子是
裸露的
裸露的
,而這種植物的種子外有
果皮包被
果皮包被

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

有一學(xué)生學(xué)過(guò)食品保存知識(shí)后到一連鎖超市去調(diào)查,他看到的食品有:冰柜內(nèi)的湯圓、牛肉干、熏腸、蘋(píng)果罐頭、純鮮牛奶、凍魚(yú)、杏脯、咸肉、火腿、熏魚(yú),請(qǐng)你與他一起對(duì)上述食品防腐方法進(jìn)行分析說(shuō)明:
(1)不論哪一種方法都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或
抑制
抑制
細(xì)菌、真菌在食品中的
生長(zhǎng)和繁殖
生長(zhǎng)和繁殖
,從而達(dá)到防腐目的.
(2)湯圓和凍魚(yú)使用的防腐方法是
冷凍法
冷凍法

(3)純鮮牛奶使用的防腐方法是
巴氏消毒法
巴氏消毒法

(4)食品是不是在上述防腐條件下可以永久保存?
不能
不能
;
為什么?
因?yàn)樯鲜龇椒ㄖ皇菧p緩了細(xì)菌、真菌生長(zhǎng)繁殖的速度,隨著時(shí)間的延長(zhǎng),細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖可能會(huì)導(dǎo)致食品中的細(xì)菌數(shù)量增加,毒素增加,從而使食物腐敗掉.
因?yàn)樯鲜龇椒ㄖ皇菧p緩了細(xì)菌、真菌生長(zhǎng)繁殖的速度,隨著時(shí)間的延長(zhǎng),細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖可能會(huì)導(dǎo)致食品中的細(xì)菌數(shù)量增加,毒素增加,從而使食物腐敗掉.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某同學(xué)到一家超市采購(gòu)的幾種食品:罐頭、純鮮牛奶、凍魚(yú)、干制蘑菇、果脯、咸肉、火腿,請(qǐng)幫他對(duì)上述食品防腐方法進(jìn)行分析說(shuō)明:
(1)不論哪一種方法都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或
抑制
抑制
細(xì)菌、真菌在食品中的
生長(zhǎng)和繁殖
生長(zhǎng)和繁殖
,從而達(dá)到防腐目的.
(2)凍魚(yú)使用的防腐方法是
冷凍法
冷凍法
;咸肉的防腐方法是
腌制法
腌制法

(3)純鮮牛奶使用的防腐方法是
巴氏消毒法
巴氏消毒法

(4)食品是不是在上述防腐條件下可以永久保存?
不能
不能
;為什么?
因?yàn)樯鲜龇椒ㄖ皇菧p緩了細(xì)菌、真菌生長(zhǎng)繁殖的速度,隨著時(shí)間的延長(zhǎng),細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖可能會(huì)導(dǎo)致食品中的細(xì)菌數(shù)量增加,毒素增加,從而使食物腐敗掉.
因?yàn)樯鲜龇椒ㄖ皇菧p緩了細(xì)菌、真菌生長(zhǎng)繁殖的速度,隨著時(shí)間的延長(zhǎng),細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖可能會(huì)導(dǎo)致食品中的細(xì)菌數(shù)量增加,毒素增加,從而使食物腐敗掉.

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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆甘肅鎮(zhèn)原縣平泉中學(xué)初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

明明學(xué)過(guò)食品保存知識(shí)后,到一連鎖超市去調(diào)查,他看到的食品有:冰柜內(nèi)的湯圓、牛肉干、熏腸、蘋(píng)果罐頭、純鮮牛奶、凍魚(yú)、杏脯、咸肉、火腿、熏魚(yú),請(qǐng)你與他一起對(duì)上述食品防腐方法進(jìn)行分析說(shuō)明:(6分)

(1)不論哪一種方法都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或       細(xì)菌、真菌在食品中的       ,從而達(dá)到防腐目的。

(2)湯圓和凍魚(yú)使用的防腐方法是        

(3)純鮮牛奶使用的防腐方法是                      。

(4)食品是不是在上述防腐條件下可以永久保存?            

為什么?                                                   。

 

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