15．在食物鏈：藻類(lèi)→水蚤→鯡魚(yú)→人類(lèi)，可以發(fā)現(xiàn)含有最多的能量是人．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞的并且逐級(jí)遞減．

解答 解：生物進(jìn)行生命活動(dòng)如呼吸要消耗能量，生物的遺物、遺體中含有少量的能量，因此生物儲(chǔ)存在體內(nèi)的能量要比上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)少．A、藻類(lèi) 藻類(lèi)能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能是能量流動(dòng)的開(kāi)始，因此最多，故該選項(xiàng)符合題意；B、水蚤獲得能量只是藻類(lèi)固定能量的一部分，并且水蚤的生命活動(dòng)如呼吸要消耗一部分能量，因此水蚤體內(nèi)的能量比藻類(lèi)的少，同理鯡魚(yú)、人類(lèi) 體內(nèi)的能量一個(gè)比一個(gè)少．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是理解能量遞減的原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．無(wú)脊椎動(dòng)物與脊椎動(dòng)物的主要區(qū)別是（　�。�
A．體內(nèi)有無(wú)脊椎骨B．用鰓呼吸還是用肺呼吸
C．體表是鱗片還是皮膚D．是卵生還是胎生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．圖中的曲線(xiàn)表示食物通過(guò)消化道時(shí)，糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過(guò)程中數(shù)量的變化，請(qǐng)分析并回答：
（l）曲線(xiàn)甲表示脂肪的消化．
（2）曲線(xiàn)丙表示蛋白質(zhì)消化．
（3）曲線(xiàn)乙的消化從口腔開(kāi)始．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖人體呼吸系統(tǒng)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖中的肺，1、2、3、4、5共同組成了呼吸道，它不僅是氣體的通道，還能是到達(dá)肺部的氣體溫暖、清潔濕潤(rùn)．
（2）肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平細(xì)胞構(gòu)成，肺泡外還包繞著上皮毛細(xì)血管這有利于進(jìn)行氣體交換．
（3）既是氣體的通道，也是食物的通道的是咽．
（4）痰形成的部位是氣管和支氣管．
（5）北歐生活的人與在赤道生活的人比大，1具有特點(diǎn)鼻腔長(zhǎng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．河蚌、扇貝、蝸牛等由于身體柔軟，所以被稱(chēng)為軟體動(dòng)物，該類(lèi)動(dòng)物一般都有石灰質(zhì)的貝殼保護(hù)柔軟的身體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．母親懷孕是由什么最終植入子宮內(nèi)膜以后開(kāi)始的（　　）
A．精子B．胚泡C．卵細(xì)胞D．受精卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如下是人體血液循環(huán)途徑的某一部分，其中X、Y分別代表（　　）
上、下腔靜脈→X→右心室→Y→肺部毛細(xì)血管．
A．左心房，肺動(dòng)脈B．右心房，肺動(dòng)脈C．左心室，肺靜脈D．左心室，肺動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．每年農(nóng)歷的五月初五是我國(guó)人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)．在這一節(jié)日期間，人們有吃粽子和賽龍舟的習(xí)俗（如圖1）．現(xiàn)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）以糯米為主要原料的粽子是端午節(jié)不可缺少的美食，糯米中的淀粉在小腸內(nèi)經(jīng)過(guò)消化，最終分解成葡萄糖．
（2）龍舟賽時(shí)，當(dāng)隊(duì)員們聽(tīng)到發(fā)令槍聲后，立刻奮力劃槳，此時(shí)呼吸頻率增大，由鼻腔吸入的氧氣經(jīng)過(guò)心臟1次便可運(yùn)輸?shù)焦趋兰〖?xì)胞，參與氧化分解有機(jī)物釋放能量的過(guò)程．
（3）當(dāng)隊(duì)員屈肘將槳?jiǎng)澫蜃约盒厍皶r(shí)，上臂肌肉所處的狀態(tài)是B．
A．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮         B．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
C．肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮         D．肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)舒張
（4）隊(duì)員看到終點(diǎn)紅線(xiàn)的過(guò)程：紅線(xiàn)反射來(lái)的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)角膜和晶狀體等結(jié)構(gòu)的折射落到視網(wǎng)膜上，刺激感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，并通過(guò)視神經(jīng)傳遞到大腦皮層的視覺(jué)中樞形成視覺(jué)．
（5）運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行健康體檢，采血時(shí)，針刺破皮膚，人會(huì)感覺(jué)到疼痛．如圖2所示，痛覺(jué)形成的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是A→C→E→F→H．（用箭頭和圖中代碼表示）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在調(diào)查社區(qū)的生物種類(lèi)時(shí)，要仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄，正確的做法是（　�。�
A．記錄數(shù)量最多的生物B．記錄自己最喜歡的生物
C．記錄看到的全部生物D．記錄最珍貴的生物

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