4.在植物體的一生中,發(fā)育為果皮和果實(shí)的結(jié)構(gòu)分別是( 。
A.胚珠和種子B.種子和子房壁C.子房壁和子房D.子房和子房

分析 當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子.

解答 解:受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

  從圖中可知,胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,子房發(fā)育成果實(shí).因此發(fā)育為果皮和果實(shí)的結(jié)構(gòu)分別是子房壁和子房.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握握果實(shí)、種子的形成過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列各組疾病中,均由激素分泌異常引起的是( 。
A.頸椎病和侏儒癥B.呆小癥和巨人癥C.夜盲癥和白化病D.佝僂病和糖尿病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)生物分類(lèi)的敘述中,正確的是( 。
A.最大的分類(lèi)單位是“門(mén)”B.分類(lèi)單位越大生物共同特征越多
C.最小的分類(lèi)單位是“種”D.分類(lèi)單位越小包含的生物種類(lèi)越多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.河蚌的運(yùn)動(dòng)器官是( 。
A.B.斧足C.外套膜D.貝殼

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.海馬用鰭輔助運(yùn)動(dòng),用鰓呼吸,有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,而且終身生活在水中.據(jù)此,你判斷海馬是屬于(  )
A.節(jié)肢動(dòng)物B.爬行動(dòng)物C.哺乳動(dòng)物D.魚(yú)類(lèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.生物主要分類(lèi)單位是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種.分類(lèi)單位越大,包含的生物種類(lèi)越多,生物之間的共同特征越少.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列動(dòng)物中,呼吸器官與其他三種不同的是(  )
A.丹頂鶴B.大象C.揚(yáng)子鱷D.鯽魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列是顯微鏡在使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題與對(duì)應(yīng)的解決辦法,正確的是( 。
A.物像模糊--調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋B.物像偏右下方--向左上方移動(dòng)玻片
C.視野較暗--改用大光圈和凹面鏡D.鏡頭污染--用干凈的紗布擦拭

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.人體的內(nèi)臟器官,離得較遠(yuǎn)的一組是(  )
A.心臟與肺B.肝臟與膽囊C.小腸與大腸D.膀胱與胃

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同步練習(xí)冊(cè)答案