【題目】關(guān)于兩棲動物的說法，錯誤的是

A. 幼體用鰓呼吸 B. 卵表面有堅韌的卵殼

C. 生殖和發(fā)育離不開水 D. 成體大多生活在陸地上

【答案】B

【解析】兩棲動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，A正確；兩棲動物的卵外面沒有卵殼保護，B錯誤；兩棲動物在水中完成受精作用，幼體生活在水中，用鰓呼吸，所以生殖和發(fā)育離不開水，C正確；兩棲動物的成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春種一粒粟，秋收萬顆籽”該詩句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的是（ ）
A.生物能夠由小長大
B.生物都需要營養(yǎng)
C.生物能夠繁殖后代
D.生物能夠適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖。下列有關(guān)說法不正確的是

A. 能量沿食物鏈單向流動，逐級遞減

B. ②與③之間是捕食關(guān)系

C. ①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有一條食物鏈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學研究的模式生物。請分析回答：

（1）在一群野生型紅眼果蠅中偶然出現(xiàn)了1只白眼雄果蠅，生物學上稱為________。

（2）果蠅體細胞中含4對染色體。與人一樣，性別由性染色體X和Y決定。該白眼雄果蠅產(chǎn)生的精子中，染色體組成是________。

（3）果蠅的長翅與殘翅性狀由1對基因(A，a)控制，研究人員做了下列實驗：

實驗1：純種長翅果蠅和純種殘翅果蠅雜交（如圖1）

實驗2：實驗1子代長翅果蠅自交（如圖2）

實驗2中，子代果蠅兩種性狀表現(xiàn)的比例是______。實驗3中，子代長翅果蠅的基因組成是______。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，純種長翅果蠅幼蟲在25℃環(huán)境中正常發(fā)育為長翅果蠅，在35℃環(huán)境中部分發(fā)育為殘翅果蠅（以下稱M），M是發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變還是由環(huán)境因素導致的呢？讓M與純種殘翅果蠅交配，后代幼蟲在25℃環(huán)境中培養(yǎng)，①若全發(fā)育為長翅果蠅，說明____________；②若全發(fā)育為殘翅果蠅，說明________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把一根5cm長的新鮮蘿卜條放到濃鹽水中，20分鐘后，蘿卜條的長度是（ ）
A.大于5cm
B.小于5cm
C.等于5cm
D.不能確定

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【題目】下列組織中，屬于植物組織的是（ ）
①保護組織 ②上皮組織 ③結(jié)締組織 ④機械組織 ⑤營養(yǎng)組織 ⑥神經(jīng)組織
A.①②④
B.①④⑤
C.②③⑤
D.②③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在所有動物類群中，種類最多的是

A. 扁形動物 B. 軟體動物 C. 節(jié)肢動物 D. 哺乳動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將煮熟的玉米種子種下去，在適宜的溫度、充足的水分和空氣條件下不能萌發(fā)的原因是。
A.種子不完整
B.處在休眠期
C.胚已死
D.無供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學利用 30 枚白圍棋子和 10 枚黑圍棋子進行“精子和卵細胞隨機結(jié)合”的模擬實驗，他將棋子按一定方法裝入兩個標有“精子”和“卵細胞” 的紙盒中，每次從兩紙盒各摸取一枚圍棋子，記錄白白、黑白組合的數(shù)量， 共記錄 10 次。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.標有“精子”的紙盒中應(yīng)放入 20 枚白棋子

B.標有“精子”的紙盒中應(yīng)放入 10 枚黑棋子和 10 枚白棋子

C.白白組合代表生男孩，黑白組合代表生女孩

D.白白組合與黑白組合的數(shù)量之比一定是 1:1

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同步練習冊答案