根的生長(zhǎng)一方面靠______細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)量,一方面要靠______細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積不斷增大.
根冠具有保護(hù)作用;分生區(qū)具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞;伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方,能夠吸收水分和無機(jī)鹽;成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽.
分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū).伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方.因此根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)量,一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積不斷增大.
故答案為:分生區(qū);伸長(zhǎng)區(qū).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

圖中為六粒飽滿完整、具有萌發(fā)力的種子處于不同的外界條件下,請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)從理論上判斷,六粒種子中能萌發(fā)的是______;
(2)比較2和5,其變量是______;2和3能形成對(duì)照嗎?______,理由是______;1和3
能形成對(duì)照嗎?______,理由是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

俗語到:樹怕傷皮,不怕空心.對(duì)這句話的正確解釋是( 。
A.運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的導(dǎo)管位于樹皮
B.運(yùn)輸有機(jī)物的篩管位于樹皮
C.運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的篩管位于樹皮
D.運(yùn)輸有機(jī)物的導(dǎo)管位于樹皮

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在“觀察莖對(duì)水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸”實(shí)驗(yàn)中,使用稀釋紅墨水的目的是(  )
A.美觀B.標(biāo)記
C.提高運(yùn)輸速度D.沒有什么目的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

圖是植物體的一個(gè)整體示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中①表示植物體的根系從土壤中吸收______,并把這些物質(zhì)通過______運(yùn)輸?shù)絖_____.
(2)圖中的②表示葉片通過______吸收空氣中的______,用來進(jìn)行______作用.
(3)圖中的③表示葉在光合作用過程中制造的______通過______運(yùn)輸?shù)絖_____.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

葉制造的有機(jī)物是通過韌皮部的______運(yùn)輸?shù)模硕狗N子萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自于種子結(jié)構(gòu)中的______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

將來既能發(fā)育成枝和葉,又能發(fā)育成花的芽叫做枝芽。    ( )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

植物生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽,其中需要量最大的是含氮、含      和含      的無機(jī)鹽。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

種植用材林時(shí),為使主干長(zhǎng)得筆直高大,分枝長(zhǎng)得少,根據(jù)頂端優(yōu)勢(shì)原理應(yīng)該注意
A.摘除頂芽、保留側(cè)芽B.頂芽、側(cè)芽均摘除
C.摘除側(cè)芽、保留頂芽D.頂芽、側(cè)芽均保留

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